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鞍山一周天气预报素材汇总_鞍山市天气预报一周七天
tamoadmin 2024-07-30 人已围观
简介1.关于风度的作文素材 新一点的2.如何整合应用素材制作多媒体教学课件3.计算语言学文科能学吗4.人教版四年级下册数学第七单元统计教案5.CCTV1天气预报曲子真的是渔舟唱晚吗?6.什么是综合管廊施工技术?7.校园微信平台策划书关于云组词大全如下:云霭、云光、云层、云族、云翮、云积、云谲、云峤、云举、云装、云纪、云布、云房、云丹、云纸、云策、御云、云蔓、云狐、云轩、云烟、云芽、绮云、紫云、丹云、楚
1.关于风度的作文素材 新一点的
2.如何整合应用素材制作多媒体教学课件
3.计算语言学文科能学吗
4.人教版四年级下册数学第七单元统计教案
5.CCTV1天气预报曲子真的是渔舟唱晚吗?
6.什么是综合管廊施工技术?
7.校园微信平台策划书
关于云组词大全如下:
云霭、云光、云层、云族、云翮、云积、云谲、云峤、云举、云装、云纪、云布、云房、云丹、云纸、云策、御云、云蔓、云狐、云轩、云烟、云芽、绮云、紫云、丹云、楚云、红云、朵云、卷云、锦云、小云、战云、微云、郝云、商云、春云、彗云、乱云、阵云、龙云。
1、形成和组成
云的形成是由于空气中的水蒸气在饱和时冷却而凝结。当温度逐渐下降,水蒸气会以微小的水滴或冰晶的形式聚集在空气中,形成云。云主要由水蒸气、水滴和冰晶组成。
2、分类与命名
根据云的形状、高度、厚度和颜色等特征,云可以被分成不同的类型和层次。国际气象组织制定了云的分类和命名系统,包括低云(如层云和积云)、中云(如高层云)、高云(如卷云)和垂直云(如秃鹫云)等。
3、气象意义
云对天气和气象变化具有重要影响。云的类型、高度和形态变化可以提供大气中的湿度、稳定性和风向的信息,有助于天气预报和气象学研究。例如,密集的积云可能预示着雷暴天气,而高层云则可能暗示天气的变化。
4、影响和意象
云也对地球的能量平衡和气候产生影响。云对太阳辐射的反射和散射作用,可以调节地表和大气层的能量收支,影响气温和降水分布。此外,云的形状和颜色也常常被人们用作观察、美化和艺术创作的素材。
拓展知识:
云是大气中水蒸气的凝结体,具有丰富的形态和类型。根据国际气象组织的定义,云被定义为一种由微小颗粒组成的水滴或冰晶的可见团块。云的形状和类型多种多样,常见的有层云、积云、卷云、卷积云、秃鹫云等。不同类型的云呈现出不同的形态、高度和颜色,反映着大气中的温度、湿度和风力的变化。
关于风度的作文素材 新一点的
手机必备微信小程序有哪些?微信小程序Top100榜单。 微信最近推出的小程序肯定让很多手机内存报警的用户看到了希望,因为再也不必安装那么多软件占据着手机的空间,只需要在微信搜索对应的小程序使用即可,那么你是否知道使用最多的小程序是哪些呢?一起来看看吧!
为了将真正优质的小程序送到大家手上,知晓程序特意从小程序商店上,精选了 10 个分类,共 100 个优质小程序,现在就分享给大家。
1.出行
注:在微信中搜索小程序的精准名称,即可立即使用。
2. 美食
注:在微信中搜索小程序的全称,即可立即使用。
3. 金融
注:在微信中搜索小程序的全称,即可立即使用。
4. 工具
注:在微信中搜索小程序的全称,即可立即使用。
5. 效率
注:在微信中搜索小程序的全称,即可立即使用。
6. 教育
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7. 生活
注:在微信中搜索小程序的全称,即可立即使用。
8. 休闲
注:在微信中搜索小程序的全称,即可立即使用。
9. 资讯
注:在微信中搜索小程序的全称,即可立即使用。
10. 购物
注:在微信中搜索小程序的全称,即可立即使用。
现在微信小程序有太多了,很火的微信小 游戏 跳一跳大家都知道,还有在许多微信公众号里都有一些相关小程序,现在小程序很热门,应用广泛。我整理了一些小程序。
1. 游戏 类
跳一跳、猜歌达人、欢乐、成语猜猜看
2. 游戏 直播
微信
3.读书类
有书共读+、十点读书+
4.实用小程序
红包店、摩拜单车、京东购物、腾讯
最近一直在研究微信小程序,因为小程序的便捷和即时性,让我卸载了很多APP,手机瞬间减轻很多负担,题主应该想要知道的有哪些实用但是又很少有人知道的小程序吧,因为小程序多不胜数,真正做的好的小程序却可能很少有人知道,今天汤主就推荐8个非常实用的微信小程序;
第一个:下一个期工作非常实用的一款小程序,让你随时掌握什么时候放,在什么时候合适的去请,最喜欢这款小程序的请攻略;
第二款:有爱清单
其实是一款梦想记录和梦想实现的愿望清单,我们可以在月初写下自己的目标,每实现一个目标就划掉一个,你会发现自己认为无法做的事情也实现了;
第三款:微**日历
每天都会推荐一部**,并且配一段**的生活感悟,也可以查看最新上映的**,感觉比豆瓣简单实用多了;
第四款:群暗恋
陌生交友的小程序,设置一个自己独特的头像等待被人来聊天,或者无聊得时候去看看暗恋榜单,你会发现被暗恋的人都是很个性的;
第五款:包你接
趣味的红包接龙小程序,有人给你发了一个红包是不是很惊喜,但是你会发现想要领取红包必须回答问题,只有答对才会有红包;
第六款:车来了
旅行上班经常乘车的必备的一款小程序,可以实时查看公交车所在的位置,以及乘坐几路车需要花费多少钱;
第七款:鬼畜表情
微信聊天必备,现在聊天都喜欢用表情包,这款小程序有很多鬼畜表情包;
第八款:网盘搜索引Pro
网盘搜索的小程序,找学习,找APP电脑软件,找专业的素材有这个小程序就够了;
微信小程序已经拥有已上线的超58万个,那么多的小程序不能一一展现出来了,首先给大家分享2018年1到2月份最最活跃的10个微信小程序
出了上面这10个还有很多实用好玩的微信小程序,我给大家分享几个
1.爱奇艺
很多时候我们都会用手机看,如果下载手机APP看占手机内存,还有很长的广告,用微信小程序爱奇艺看的优点是,不用安装下载,省广告。
2.小睡眠
3.高拥联盟美逛
高拥联盟美逛是一款专注于淘宝,天猫内部优惠券的查找微信小程序,网购先领券,再下单,单单省钱。
4.表情家园
表情家园拥有海量的表情包,可以轻松制作表情,换字换脸等,聊天表情家园,让我们聊天更有乐趣
5.欢乐
几亿人都在玩的小 游戏 ,免下载马上可以玩,可以开设房间,快速匹配,残局闯关等玩法
6.wifi一键连
腾讯wifi管家出品,安全,快速链接亿万免费Wifi.再也不怕手机流量不够用了
微信小程序出现的背景是因为各种APP越来越多,大家都在争夺流量同时给用户带来很多不便利,同时微信的出现拥有海量的用户,逐步成为生态和超级APP。同时技术层面H5和云存储技术的成熟优化了用户使用体验。在这样的背景之下,轻应用、小程序的理念被提出并实现。
微信小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用。小程序的主体类型分为企业、、媒体、其他组织或个人的开发者。
2017年1月9日微信小程序正式上线,2018年初跳一跳引爆朋友圈,微信小程序生态逐步完善。
微信小程序主要分为以下几类: 游戏 、服务、资讯内容、购物等类型
游戏 类小程序: 满足用户休闲 性的需求,比如:“跳一跳”、“”等
服务类小程序: 服务类小程序贴近生活,实用性更强。其中交通出行、线下消费是小程序用户使用最多的服务类小程序。这得益于小程序无需安装、触手可及、用完即走的几大特点,大幅提升即时消费场景的体验和效率。
例如同程艺龙和携程等传统OTA;以及高频出行服务,例如:摩拜单车、滴滴等
资讯内容类小程序: 用户每天都可以使用小程序浏览资讯,主要以各类新闻、资讯等为主。
购物类小程序: 用户不想下载购物类APP,拼团优惠、社交分享是用户使用购物小程序主要原因。线上的购物方式拼团模式,例如:拼多多、每日优鲜等。线下打通线上的购物方式,用于优化购物、用餐体验的小程序,例如:美味不用等、肯德基+、屈臣氏、美团外卖等。
如何找到小程序?
小程序页面内会罗列所有用户打开过的小程序,有搜索框可供查找,并添加新的小程序。但该页面不提供小程序分类、排行等入口。目前已知的打开新小程序的方式有:好友分享、扫二维码、用户手动查找三种方式。
部分词汇不支持模糊搜索
用户可将小程序分享给微信好友或群聊,但目前无法将小程序分享至朋友圈。小程序分享卡片较之普通链接卡片更大,包含部分图文信息。
张小龙此前曾于微信公开课上表示,微信鼓励小程序开发者通过二维码方式提供入口。目前,用户可通过扫二维码进入小程序,但不能通过识别微信内二维码的方式进入小程序。
在小程序页面内,用户可通过左划删除小程序,删除使用记录,同时,用户的小程序数据也将被一并删除。
此外,Android版微信支持将小程序添加至桌面。iOS版微信仅支持将小程序置顶于聊天界面。用户在聊天界面至多置顶一个小程序。
小程序会取代Native App吗?
与微信曾经推出的众多功能不同,小程序在上线之前,就已被微信官方反复披露,足见小程序对于微信的特殊性与重要性。
2016年12月28日,张小龙曾于微信公开课上表示,“真正实现了公众号的入口不在微信里面,而在二维码里面”。微信也将鼓励小程序开发者以二维码形式推广小程序,微信官方不会做小程序的分类、排行、推荐,也不会允许小程序推送消息。
从目前Bianews收到的读者反馈来看,小程序的用户体验较好,在按钮响应、播放等方面与Native App差异不大。大多数小程序页面截图很难看出用户停留在微信App内,能够实现以乱真的效果。
微信小程序能否在未来替代App,甚至引发用户卸载App,只用小程序,还需要经受时间的考验。
小程序开发成本低,可能会有很多创业者玩家进场,提供小程序定制服务,小程序套模版服务,小程序推广服务,小程序培训,小程序聚合站点等没有壁垒的业务都可以挣钱。
觉得微信做的最好的就数他的小程序啦,在小程序上你可以找到你不用下载到手机上的应用也能使用的APP,像下面个大家介绍的几款!
快递100
提供上百家常用快递、物流公司的快递单号查询,可以扫条形码。寄快递不用查官方电话了。超级方便的有木有。
美柚APP
相信每一个女生手机上都会有一个这种精准的经期预测姨妈来的日期的APP吧,但是还有很大部分人不知道其实微信上也有。像比如姨妈来没来,下次几号来,打开美柚小程序,一查便知!,贴心的经期知识,一款最懂女生的经期管理工具,让你遇见更美的自己。
汇率e
有的时候可能会有机会去香港或者澳门的朋友,如果想要知道汇率的话又懒得查,那么汇率e 是一个很方便的小程序,像偶尔需要查查汇率的,没有必要安装一个APP。个人觉得这个小程序是最好用的了
格瓦拉
格瓦拉小程序,你的文艺生活指南,为你提供**、演唱会、话剧、展览、音乐节、儿童亲子、赛事等一站式 票务服务。
墨迹天气
查看天气预报,谁都需要,但没必要专门装一个APP,墨迹天气小程序够用了。
谢谢相邀,这个问题我分不太清,是问都有什么小程序,还是小 游戏 等等。但打开我的小程序,里面有;跳一跳、拼多多、手机店、来伊份、肯德基、等等有几十手中之多,打开百度搜索里面有百种之多。但万变不离其中,那就是都是为我们服务的,或者说都是让我们消费的。
数量: 腾讯官方统计已经突破200万,预计2018年12月份小程序上线量将突破1500万。
排名: 可以查看阿拉丁小程序指数,有周榜和日榜,今天排前几名的分别是:跳一跳,星途 WeGoing,欢乐,拼多多,京东购物,摩拜单车,**演出票儿,美团外卖+,网易手游管家,成语猜猜看……
最新: 五分钟商学院,快,if种草机,极限猜歌,走步达人等。
如何整合应用素材制作多媒体教学课件
打算出去游玩的朋友肯定很多,跟着旅行团走比较省事,不过游玩时不能太随意,于是很多有车族都选择自驾游,即使没车的朋友也有不少人决定租车自驾游。和旅行团相比自驾游更为自在,路开开停停,看见好景就立刻停车;自驾游也更为踏实,通常都是三五好友一起,彼此很熟悉,路也可以轮流驾驶,到达景区可以想怎么玩就怎么玩,直到尽兴为止。
不过自驾游也有很多需要注意的地方,首先一定要检查好车辆,适当的带一些备用油和水,自驾游通常都会去远郊区县或者外省市,路途都比较远,如果在前不着村后不着店的地方抛锚,那可是十分郁闷;其次对行驶的路线要有所规划,虽然有些人喜欢无目的的一路前进,看到哪好就在哪停留,但这通常是经常自驾车出游的人才会选择的前进方式,平时很少自己开车出远门的朋友还是将前期工作准备好,以免到时手忙脚乱;还有就是对目的地的况要有所了解,比如要去海边的城市,但天气预报说未来一周当地会有台风,那么就必须要改变,我们不是探险家,没有必要冒生命危险去旅游;最后就是随身装备要准备好,手机、DC、DV充满电,带好充电器,服装要适合当地的天气,最好带长衣服,以避免突然变天,尤其是山区,早晚通常会很凉,而海边突然的降雨会让没有带雨伞的游客的被宰一笔。
GPS完全解惑
唠叨了不少自驾游的注意事项,终于要进入本文的主题:自驾游不可或缺的一部分-GPS!有一款质量优秀的GPS可以让旅游者的旅途更为顺利,那么究竟什么是GPS呢?
GPS是全球定位系统(Global Positioning System)的简称,最早是由美国海陆空三在20世纪70年代联合研制的新一代空间卫星导航定位系统,最初的目的是为陆、海、空三大领域提供实时、全天候和全球的导航,经过20余年的研究,耗资300亿美元,到1994年3月,完成了全球覆盖率高达98%的24颗GPS卫星星座布设。这24颗卫星绕行地球一周需12恒星时,每日可绕行地球2周,这也就是说,不论任何时间,任何地点,至少有4颗以的卫星出现在我们的空。位于夏威夷、亚森欣岛、迪亚哥加西亚、瓜加林岛、科罗拉多泉的五个地面卫星监控站监控卫星的工作状态和在太空的精确位置,并对偏差进行调整,而卫星会发射信号至用户的终端设备,经过数据处理,就可以完成导航和定位工作。所谓的用户终端设备,就是用户使用的GPS了。
购买GPS需要注意的问题
正如前文所说,由于GPS的生产门槛很低,很小的投入(相对于其它IT而言)就可以量产,所以导致了目前的GPS市场处于无序竞争状态,大量小作坊式工厂生产的GPS充斥于市场之中,这和前几年的mp3市场很相像。mp3市场经过不断的洗牌,目前基本已经稳定,能够在市场中生存的只有质量、售后等都能够让消费者信得过的品牌,而GPS市场估计也会经历类似的洗牌,一大批经受不起市场检验的企业将会消失,但从目前的况来看这洗牌的时机还不成熟。GPS的利润不小,随着城市交通越来越复杂,市场需求度也越来越高,很多有车族开始依赖GPS,而大多数有车族并不太了解GPS业内的况,所以精明的生意人都愿意趁热打铁捞一笔,再加目前的GPS同质化非常明显,这也就使得市场中的GPS品牌越来越多,并且看起来都很类似。消费者在挑选时,就需要费一番脑筋了。
GPS各参数
文了GPS由五个部分组成,消费者在购买前一定要对这五个部分有所了解,到有备无患。
1、处理器、内存
目前主流GPS的处理器主频为400MHz,内存在64M以,也有一部分主频低于300MHz、内存不足64M,这类一般都是很早的型号,或者干脆是翻新的。处理器的频率高低直接影响GPS运作的速度,所以消费者购买前一定要了解所购的处理器、内存的具体况,通常况下GPS的外包装会标出系统参数,但也有不标明的。小熊在线
2、卫星接收芯片
国内绝大部分GPS的卫星接收芯片都是使用的SiRF star III,也有很少一部分使用的是其它芯片,比如纽曼S600使用的就是MN1818芯片。芯片的好坏直接影响GPS的卫星信号接收能力,而卫星信号接收能力又决定了GPS的定位准确与否,所以消费者在挑选GPS时最好选择SiRF star III这类十分成熟的芯片。
3、作系统
GPS的作系统大多数使用的是Wince,这个系统兼容更好,升级前景也更好。Linux和其它作系统在主流GPS并不多见,也有一些厂商自己开发作系统,数量不是很多。
4、导航软件
导航软件就是作界面,消费者在购买时亲手试用,一定要多试用一会,有些GPS的作设定相当复杂,如果平时对并不熟悉,建议选择自己感觉更容易手的。
5、导航地图
导航地图是GPS最为重要的一部分,而国家对于导航地图的提供者,也就是地图供应商有着极为严格的控制,目前国内具有出版电子地图资格的单位不超过十家,知名的有四维图新、瑞图万方、凯立德、灵图、高德等,消费者在购买GPS前有条件的最好网查一下该的相关资料,而那些知名的品牌使用的都通常是正版地图,杂牌子多数都会用的。如何界定购买的GPS所用的地图是否为正版目前还没有比较简便的,最好还是选择知名品牌的,出了问题也更容易解决
三、用途
从用途来看,GPS可以分为单功能型和多功能型,单功能型只可以用来导航,多功能型除了导航通常还具有多媒体功能,可以进行休闲。两者很难说谁更好,针对不同的人群有着不同的作用。单功能型更适合那些商务人士,就是用来导航,他们没心思也没时间好整以暇的听音乐、看**,迅速而准确的定位才是他们所追求的;多功能型适合年轻人,不需要导航时可以当作mp4来用,看看**听听歌,尤其在旅途中可以排解寂寞。
计算语言学文科能学吗
随着课改在我国的全面推行,如何推进课改,提高课堂的教学效率,放在每一位教师的面前,多种新的教学理念、经验和方法层出不穷。以计算机为核心的多媒体教学正以迅猛发展的势头进入学校课堂教学,为推进学校教育教学改革,提高教学教育质量提高了新的契机。在教学实践中,深受师生欢迎。但是,目前适用于课堂教学的现成课件很少,真正适合教师个性特点的课件更是凤毛麟角。因此,教师必须自己学会制作多媒体课件。下面谈谈我在现代信息技术与地理学科整合课题研究中课件制作的一些体会:
一、建立地理素材库
1、收集素材,制作素材
人常说“巧妇难为无米之炊”,“书到用时方恨少”,素材的积累显得尤为重要。从2002年开始,我就很重视收集各方面的地理素材,利用市场上出售的各种光盘(如地理图库、中国地理杂志DVD等),通过上互联网下载了大量的教案、、声音、、特别是完整的课件(Powerpoint、Flash、Authoware等为主)。获取影像素材最为困难,由于所给资料庞大,不易在网上传输,所以网上课件一般无影像素材。在实践中,我发现从电视上获取资料较好,电视上对地理知识介绍的内容多,对课件制作很实用。我在电脑里安装了电视接收卡,接上了闭路电视,录制与地理相关的电视节目,如CCTV2“地球故事”,CCTV1“人与自然”“走近科学”、“动物世界”、“科技博览”,CCTV6“世界各地”,CCTV10“科学世界”、“绿色空间”“天气预报”等,特别是在CCTV10录制了科教文行动地理篇十八篇,成为珍贵的地理资料。刻录的光盘上百张。比如在4.6地质灾害一节课件制作时我引用的火山喷发、火山云、泥石流等材料都是在CCTV10录制的。在2.5常见的天气系统一课的课件制作时我引用的天气预报和华南准静止锋的材料也是在CCTV10天气预报栏目录制的。
2、整理加工、建素材库。
收集、制作的素材开始是杂乱无章的,要充分利用就要及时地整理加工,建素材库,把收集起来的素材进行加工、分类整理,建立一个实用的素材库。制作课件时可随时调用。
二、能熟练使用课件创作工具,具有一定制作课件能力。
“工欲行其事,必先利其器”。教师在掌握电脑操作基本知识的前提下,掌握并熟练运用以下软件则能帮助您制作课件,不断提高水平,制作出越来越多的精美课件。
1、学会使用文字处理软件:Microsoft Word、Wps等文字编辑处理工具。
2、学会使用声音处理软件:是指录制、编辑、播放声音或音乐媒体的工具软件,常见的音频工具软件有:Gold We、Sound Forge、Cool Edit Pro、Westudio、Sound Edit、Cakewalk、Midisoft等。
3、学会使用图形图像编辑软件:是多媒体的基本处理技术,常用的工具软件有:红蜻蜓抓图精灵2004、Acdsee5.0、Photoshop7.0等。
4、学会使用动画制作软件:常用的工具软件:Swishmax、FlashMX等,比如我在2.5常见的天气系统一课的课件制作时选用Swishmax软件制作平台,动画流畅、动态效果较好,交互控制灵活。但广大一线教师没有时间和精力去制作动画,可通过HyperCam、超级屏捕专业版4.31等屏幕抓录工具,从课件中录制有用的动画片段,如在3.4海水运动一节中密度流的实验就是在一个洋流课件中抓录的。也可以通过反编译网上下载的动画课件或积件,但要尊重原作者的知识版权,只能在教学中引用这会省时省力,提高课件制作效率。如我在4.6地质灾害一节中引用网上的动画素材地震、火山、地震发生后选择自我保护方式等。
5、学会使用编辑软件:常用的工具软件:Premiere、Ulead Media Studio Pro、Adobe After Effects等。作为制作课件应选择Ulead Media Studio Pro7.0,操作简便,效果较好,无须使用专业性软件。
6、学会使用常用的课件制作软件:以页式或卡片为基础的工具软件有:PowerPoint、Look Book等,以图标为基础的工具软件有:Authorware,方正奥思等,以时间为基础的工具软件有:Director、Action、Flash、Swishmax等,以程序语言为基础的有:Visual Basic、Visual C等,但以程序语言为基础的制作工具制作课件对于普通教师是很不现实的。我在制作课件中主要运用PowerPoint、Swishmax和方正奥思软件。现就这三种软件的优缺点作一下简单介绍:
PowerPoint是最易上手,应用最广的课件制作工具,它可以制成包合声音、文字、图像、动画或剪辑片段的多媒体文件。接的方法使用外部动画会出现烦人的对话框,通过SwiffPointPlayer20.exe插件的安装可直接插入动画解决了此问题,但动画不够流畅,播放中的放大缩小功能消失。如果插入的动画和量略大的活,运行速度太慢。另外其交互性较差,不能得到灵活的控制。
Swishmax功能强大,性能超群。智能水平高,易于操作,有强大的嵌入体外动画的能力,动画流畅,效果好,能灵活的进行交互控制,特别是特效文字制作即简单又方便。但在嵌入体外动画时,由于课件的移动电脑路径变化导致链结功能消失,另外不能直接导入或链接材料,影响课件的完整性,但可通过Flash MX将转化成Flas嵌入进去进行解决,不过图像清晰度受到了很大的影响。
方正奥思具有直观、简便、友好的全中文用户界面和很强的文字、图形编辑功能,支持丰富的媒体播放方式和动态效果,能实现灵活的交互操作和多媒体同步。此外,用奥思制作的软件可以很容易地制成EXE文或HIML网页格式,脱离奥思环境安排运行。但奥思本身的动画制作功能较弱,其插入的Flas播放时的放大缩小功能消失,其动画效果单一种类也较少。对FlashMX的兼容性很差,最好用Flash5.0及一下的版本兼容性很好。
如果在一个课件中,能使用多种软件有针对性的进行制作,充分利用其优点,取长补短,运用链接技术互相嵌入、调用,就可以随心所欲,独立自主制作优质精美的课件。
人教版四年级下册数学第七单元统计教案
文科生学习计算机语言学是可行的,确实有一定的难度。知乎上已经有计算机语言学的专业人士对这个学科所需要的知识做了比较系统的归纳,我们在这里分享一个学生案例,据此来说说文科生应该如何去转专业学习计算机科学。
一、 计算语言学从哪些方面来准备
作为一个交叉学科,这个专业的人一定是“能文能武”的。
课程方面:
语言学:
不知道小伙伴们的“文科”具体是什么。我有一位学生是法英双语专业出身,她的专业课上直接就包括了“话语分析”。通过专业课的学习,学生了解到如何将相关信息关联、组织和表达,并且被人所理解。我们认为“理所当然”的表达和被理解,其实微妙的被数量原则、质量原则、关联原则、方式原则等基础会话原则所操控。
除了课堂学习之外,学生又主动阅读了大量语言学著作,比如 B.布洛赫、G.L.特雷杰《语言分析纲要》和索绪尔的《普通语言学教程》等,加深对句法、语义等的理解。这是计算语言学最重要的理论基础。
计算机方面:
这一块也是大多数文科生,或者转专业申请的学生最为 concern 的。实话说不是计算机科班出身的人确实难度不小。算法、机器学习等概念对于“码农”们来说是很基础的,但是纯文科生会显得非常难和陌生。
这里要给文科同学打鸡血了。刚才介绍的法英双专业的同学是个妹纸,而且是一个非常有决心和毅力的妹纸。自从有了从事自然语言处理(NLP)职业的想法后,她利用大三的寒时间,参加了一个 Python 的训练营,高强度的实战训练,让她从最初的零基础,到利用编程来建模用实际数据解决问题。
作为文科生,她在中间也遇到过很多困难,但是选择了坚持下来。除此以外,她申请跨到计算机系上了数据结构、机器学习、Ja 编程等课程,这些基础课的学习,对于一个文科生转到计算机语言学专业是非常重要的。
科研/实习:
计算机语言学是一个应用性很强的专业,仅仅完成一些课程的学习是远远不够的。该同学在申请季前夕参加了一个自然语言处理和深度学习的项目,对她研究生转专业是至关重要的。
在该项目中,她独立制作了一个聊天机器人(Chatbot),用天气预报数据作为素材,进行训练,让机器人可以回答关于某个城市的天气状况和空气质量等信息。该项目中间也遇到了诸多挑战,比如机器人“答非所问”,语调生硬等等,启发她思考如何来加强语义分析和情感识别方面。一些项目中待解决的问题也直接激发了学生继续深造的热情。
二、 申请美国研究生的策略问题
正如其他业内知乎答主的所说,美国始终走在计算机语言学的科研前沿。有条件的情况下,申请一个美国的研究生,将成为文科同学走进计算机语言学领域,从事相关工作的一个重要踏板。
但是该领域近年来随着“机器学习”“人工智能”等概念变得炙手可热。大量计算机背景的申请者都来申请这个项目,使其难度对于文科背景的申请者来说是很大的。
选校是其中关键一环,这个要根据申请者自身的竞争实力和学校的录取难度以及未来职业规划来综合决定,所谓的“知己知彼”才能“百战不殆”。
而这时候往往申请者对于国外院校的了解也只是学校和一些留学网站上面碎片化的信息,对于自身的定位更是难以把控。还有就是搜集和整理这些碎片化的信息,制作自己独特的文书其实也是需要耗费自己大量的时间经历的。
笔者在 7 年间辅导过很多同学进行半 DIY 申请,发现很多同学这个时候也还在努力的刷 GRE、托福成绩,同时大三暑基本都在做全职的实习,大四上学期申请季也都还有学校的科研项目在做,或者还有几门课程在上。这样的矛盾情况下,其实选择咨询计算语言学亲历过整个申请过程的“过来人”和对近年来积累了大量辅导同学成功案例的老师可以事半功倍。
作为棕榈大道的“全能主导师”之一,我就真的要安利了。
前面所说的那位同学由于有较好的前期规划,做了很多准备工作,申请季的时候,我们给她安排了在 UW 就读的何学长帮助她分析自身定位,选择了计算机语言学比较有名的几所学校,又避免了以自己所短,来博他人之长(那些纯 CS 的同学在某些特别强调算法和编程背景的学校有很强的竞争)。
同时,文书的打造也是重要的环节,个人陈述配合好简历等其他材料,展现申请者独特的优势。通过与申请者详细的沟通,我们深入挖掘她的兴趣,巧妙的展现她独特的“文科”-语言学方面的理解和优势,同时恰到好处的展现她对于自然语言处理方面的热情和清晰的职业规划,最终成功地打动了评审委员会。同学目前已经拿到了 ASU 的 offer,还在争取其他学校的录取。
最后希望文科有志于转计算机语言学的同学们都能勇敢地追随自己的梦想!
CCTV1天气预报曲子真的是渔舟唱晚吗?
下面是整理的人教版四年级下册数学第七单元统计教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击四年级下册数学教案
四年级下册数学第七单元统计教案(一)
一、教学内容
认识折线统计图。
三、编排特点
第一学段: 第二学段:
经历统计的过程。
单式、复式统计表
条形统计图(以1代2、5) 平均数
1.由条形统计图引出折线统计图,突出折线统计图的特点。
由于学生对条形统计图比较熟悉,教材由条形统计图引出折线统计图,通过对比使学生看到它们的异同点:都可以看出数量的多少,但折线统计图还能看出数量增减的变化。
2.提供富有现实意义的素材。
这一点是编排内容编排的共同特点,因为统计与生活有密切的联系,教材在编排时都注意提供学生熟悉了解的现实情境作为统计的素材。
学生参观科技展的人数、身高的变化、月平均气温、病人的体温记录、旅游消费情况等。
?生活中的数学?栏目中,引入2003年北京市非典疫情的数据,使学生在了解生活常识的同时,充分认识统计的现实意义。
这一单元,我上学期就已经教了,
四、总体感觉:
1、知识条理清晰,学习难度不大,学生掌握较好.
2、与生活联系紧密,信息量大,学生乐学。
五、温馨提示:
正确把握教学目标 ?教参:与前面的教学要求一样,我们不要求学生会制作完整的折线统计图,只要能根据数据把统计图补充完整并描述、分析数据就可以了。有能力的学生可以尝试制作,但并不对此作统一要求。
六、课时划分
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
例1及做一做
例2及练习十九的2、3两题
练习十九
练习十九
第一课时
教学内容:单式折线统计图
教学重点:知道折线统计图的特点,能学会用折线统计图描述数据,并学会分析折线统计图。
教学难点:能学会用折线统计图描述数据,并学会分析折线统计图。
教学准备:
1、学生调查生活中那里用到折线统计图。
2、教师准备一周天气预报的资料。
3、教师准备课件。
教学过程:
一、谈话导入。
师:你们去过科技活动中心吗?喜欢去吗?
到科技活动中心不仅增长了不少科学知识,还锻炼了自己的实践能力。看,这些同学也喜欢参加科技活动,他们正在参观科技展!(课件出示例1主题图)
二、 教学折线统计图。
1、师:科技中心的工作人员把1998~2003年某市中小学生参观科技展人数制成条形统计图。(课件出示条形统计图)图中横轴、纵轴各表示什么?从图中可以获得哪些信息?(同桌一起说一说)
师:条形统计图通过直条的长短,很形象、直观地显示出各年参观的人数,及哪年人数最多?哪年人数最少?
2、师:某市中小学生参观科技展人数的统计图,还可以这样画。(课件演示从
条形统计图变为折线统计图)图中横轴、纵轴同样各表示什么?(课件横轴、纵轴闪烁)
这图怎样表示各年的人数的?(用点表示数量的多少)
从图中还能发现1998~1999年参观人数有什么变化?
以后各年呢?(同桌互相说一说)
图中怎样表示参观人数变化情况的?(线的方向)
我们把这样的统计图叫
四年级下册数学第七单元统计教案(二)
教材分析
本课是人教版九年义务教育教材四年级下册第七单元《统计》的内容,是继前几册《统计》的内容而编排的,前面学生已经掌握了一点有关折线统计图的知识,本节主要是让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图,学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在生活中的作用,形成统计的观念。
学情分析
四年级学生比较活泼好玩,男生思维较敏捷,但欠谨慎;女生细腻,思维又不如男生灵活。《统计》这一部分的比较抽象,操作性又强,加上学生这方面的知识基础不是很扎实。教学时,要注意层次教学及个别的指导,但又要顾及学生发展的全面性。
教学目标
(一)知识目标:1、通过对数据的分析和整理,使学生进一步体会统计在生活中的意义和作用;2、认识折线统计图的特点,会看折线统计图;3、根据信息,绘制单式折线统计图,并能根据折线统计图解决简单的问题和提出问题;
(二)能力目标:会看折线统计图,能根据给出的信息绘制单式折线统计图;(三)情感目标:1.培养学生细心观察的良好学习品质及科学的态度;2.使学生在互助交流、合作中,看到别人的优、缺点;3.感悟学习的快乐和收获知识的喜悦。
教学重点和难点
教学重点:(1)会看折线统计图,并能根据折线统计图解决简单的问题和提出问题;(2)根据给出的信息,正确完成折线统计图的绘制。
教学难点:(1)在分析数据的过程中,体会统计在生活中的作用和意义;(2)根据数据,正确完成折线统计图。
什么是综合管廊施工技术?
1、古筝曲:渔舟唱晚。
“渔舟唱晚”原本是一曲著名的古筝曲,有人说是娄树华根据古曲《归去来辞》的素材改编而成。近来又有研究表明,此曲非娄树华首创,而是金灼南根据流传于我
们山东聊城地区临清一带的民间筝曲《双板》及其演变乐曲《三环套日》、《流水激石》改编而成。本世纪三十年代娄树华对此曲进行进一步加工。该曲随后流传全
国。
2、电子合成版“渔舟唱晚”(即天气预报背景音乐)。
是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。当年浦琪璋用“雅马哈”三排键盘的音乐会电子琴改编演奏这首曲子时,也没有想到此曲会成为黄金时段节目的黄金背景音乐,更想不到它会影响到那么多国人。
3、雅尔的“渔舟唱晚”。
网上的电子合成版“渔舟唱晚”和真正的天气预报背景音乐还是稍有差异的,来源于世界电子音乐大师让·雅尔Jean Michel Jarre在2004年中法文化节开幕式演奏的“渔舟唱晚”
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一、工程概况
...略...
二、施工原则
施工前软弱围岩现场进行认真调查、深入理解设计意图,根据不同地质情况编写切实可行的施工方案,施工中严格遵守“重地质,管超前,严注浆,短进尺,强支护,勤量测,早封闭”的原则,严格执行隧道施工有关规定。
三、施工工艺及施工方案
隧道Ⅲ级围岩地段用全断面法施工,Ⅳ、Ⅴ级围岩地段用台阶法开挖。用锚、网、喷初期支护,仰拱超前,拱墙一次衬砌,活动断裂带地震设防衬砌地段用拱墙全环格栅钢架及拱部双层φ42小导管超前支护,洞内衬砌用衬砌台车。
施工时,进行隧道超前地质预测预报,加深炮孔探测,红外探测法,进行超前地质确认,是否存在在设计差异。对图纸提到重点地质危险段用超前水平钻探,认真做好测量工作,分析沉降观测。
四、洞身开挖与支护
洞身开挖用新奥法施工。
V级围岩地段用三台阶七步法开挖。Ⅴ级围岩浅埋段位于隧道入口,超前地质预报,短进尺,弱爆破,早封闭,勤量测,确保施工安全。
施工作业流程:超前导管支护→上台阶开挖→初喷→安设格栅或型钢钢架→拱部组合中空锚杆→挂网→复喷→开挖中台阶→初喷→立边墙格栅钢架→挂网→边墙径向锚杆→复喷→开挖下台阶→初喷→立边墙格栅钢架→挂网→边墙径向锚杆→复喷。
IV级围岩地段用弧形导坑台阶法开挖。
超前导管支护→上台阶开挖→初喷→安设格栅或型钢钢架→拱部组合中空锚杆→挂网→复喷→开挖下台阶→初喷→立边墙格栅钢架→边墙径向锚杆→复喷。
III级围岩地段台阶法开挖。
施工作业流程:上台阶开挖→初喷→拱部组合中空锚杆→挂网→复喷→开挖下台阶→初喷→边墙径向锚杆→复喷。
五、Ⅳ、Ⅴ级围岩台阶法施工
Ⅳ、Ⅴ级围岩用台阶法开挖,上、下台阶保持距离不大于1.5倍的开挖宽度,拱部预留沉降量5~10cm(根据量测做适当调整)。上、下台阶均用凿岩台架配合人工手持YT-28凿岩机钻孔,光面爆破,非电毫秒网络起爆。围岩松软地段用挖掘机配合人力开挖。下台阶用挖掘机配合装载机开挖装碴。施工时左右台阶错开三米。
钻孔前测出内轨顶面线和中线,画出开挖轮廓,按设计标出炮眼位置(地质条件变化时,适当调整钻孔位置)。钻眼直径φ42mm,上台阶掏槽眼、底眼深度为1.4-1.6m,其它炮眼深度为1.3m;下台阶炮眼深度为3.1m。
钻眼完毕,按炮眼布置图进行检查并做好记录,不符合要求的炮眼重钻。装药前将炮眼内泥浆、石粉用高压风吹干净,检查炮眼,确认达到设计要求后装药。装药时严格按设计药量进行。装药后,所有炮眼均堵塞炮泥。周边眼用间隔装药,导爆索联接,掏槽眼用集中装药,底部30%长度加强装药,其它眼用集中装药。
爆破网络用微差、非电毫秒起爆。非电毫秒插入药卷,反向装入眼孔内。导爆管引线连接用“一把抓”型式。
六、砂浆锚杆施工
锚杆用Ф22mm螺纹钢筋。施工前先检查锚杆类型、规格、质量及其性能是否与设计相符。根据锚杆类型、规格及围岩情况准备钻孔机具。
钻孔用风钻,孔眼间距、深度和布置符合设计参数的要求,其方向垂直于岩层层面。用风动搅拌机带动锚杆快速旋转,边旋转边徐徐推进。
为了检验锚杆安装质量,按要求对锚杆进行抗拔检验,安装拉力计时,其作用线与锚杆同心,并固定牢靠。加载匀速、缓慢,拉拔至设计吨位即停止,不做破坏性试验。
七、超前小导管施工
小导管用钢管制成,前端封闭并制成尖状,以便顺利插入已钻好的孔内。在管壁梅花型布置注浆孔,尾部止浆段长度不小于30 cm,外插角以10°-15°为宜。
先用风钻开孔。开孔直径为50mm,并用吹管将砂石吹出。然后用带冲击的风钻将小导管顶入孔中,或直接用锤击插入钢管。最后用塑胶泥封堵导管周围及孔口,同时封堵工作面上的裂缝。注浆压力控制在0.5-1.0Mpa。
八、钢架制做安装施工
钢架加工根据不同围岩预留量,在钢筋加工场进行加工。
按设计加工完成钢架的各单元钢架后,组织试拼,检查钢架的尺寸及轮廓是否合格,并对其进行结构试验。
具体的检测方法为:在工作台上将钢架拼装成环,外侧使用油顶、仪表,按设计荷载进行加压,使用钢筋应力计及收敛仪器,检测钢架内力和变形情况。严格控制节点板的钻孔尺寸。
钢架在按设计要求初喷砼后安装,喷砼覆盖钢架厚度不小于4cm。
九、喷射砼施工
洞身断面成形后,及时进行喷射砼防护工作。喷射顺序从下向上对称进行,先喷射钢架与围岩之间空隙,再喷射钢架周围,然后喷射钢架之间。喷射砼覆盖全部格钢架,保护层厚度≥2cm。喷射砼湿喷施作,用湿喷机,初喷厚3cm,复喷至设计厚度。砼喷射用两台湿喷机由两侧边墙同时喷射,以加快施工进度,使格栅钢架与喷砼及时连为整体,起到支护作用。
喷射前检查开挖断面尺寸。清除开挖面的浮石和墙角的岩碴、堆积物。处理好岩面,拆除障碍物,对欠挖部分进行修凿,必要时,安设工作平台。用高压风冲洗受喷面。受喷面滴水部位埋设导管排水,导水效果不好的含水层可设盲沟排水,对滴水处可设截水圈排水。埋设控制砼厚度的标志。有良好的通风和足够的照明装置。喷射作业前,对机械设备、风、水管路和电线路等进行全面检查及试运转。
根据中心试验室提供的湿喷砼配合比,在搅拌站一次搅拌完成,并检查其坍落度,使之保持在5~8cm。拌和料用砼运输罐车运至湿喷机前,通过湿喷机从喷头处加上液体速凝剂后,喷至受喷面上。
喷射作业分片进行,喷射顺序自下而上;在前一层砼终凝后进行复喷。喷射作业开始时,先送风、后开机,再给料,结束时先停料,再停风。喷射机供料连续均匀,机器正常运转时,料斗内保持足够的存料,喷射机工作风压控制在0.45~0.7Mpa。喷射作业完毕或因故中断喷射时,将喷射机和输料管内的积料清除干净。
喷射手经常保持喷头与受喷面垂直且距离为0.6~1.0m,同时控制好砼表面平整度。喷射砼终凝两小时后,洒水养护,养护时间不小于7天。
十、仰拱及填充施工
施工时,仰拱先行,及早封闭,以利于衬砌结构的整体受力。
仰拱分段浇筑,仰拱开挖每段控制3米,每段长5~10m,砼浇筑前,清理干净仰拱底部虚碴、积水,经监理工程师检查合格进行钢筋绑扎后浇筑混凝土。浇注仰拱砼时由仰拱中心向两侧对称进行。砼浇筑用罐车运输,严格控制仰拱弧度,仰拱和仰拱填充分开浇筑。
仰拱砼达到设计强度后,即安排浇注填充砼。填充砼施工前,清除仰拱面的碎渣、粉尘、积水。
仰拱施工为能实现与掘进、衬砌平行作业,在仰拱工作面上搭设栈桥,保证各种作业车辆的正常行驶,而不破坏新浇筑的仰拱砼。
十一、结构防排水施工
隧道衬砌喷砼与模筑衬砌砼之间拱墙设置复合防水板,每8m设环向φ50mm软式透水管盲沟一道,环向盲管的设置在施工中可根据隧道出水情况作相应调整,集中出水点应予设置,并在两侧边墙下部各设一根φ100纵向透水盲管,排水管用打孔波纹管外包土工布。
防水板施作前,对隧道净空进行测量检查,净空要求满足隧道设计开挖轮廓线。基面要求平整,无明显的凹凸起伏,并且无钢筋及凸出的管件等尖锐突出物,否则进行割除,并在割除部位用砂浆抹圆曲面,以免防水层被扎破。
防水板铺设时,首先在喷射砼的隧道顶部正确标出隧道纵向中心线,再使裁剪好的无纺布中心线与喷射砼上的中心线标志重合,从拱顶开始向两侧下垂铺设。
防水板用无钉铺设工艺铺设,先在隧道拱顶部的无纺布上正确标出隧道纵向中心线,再使防水板的中心与这一标志相重合,与无纺布一样从拱顶开始向两侧下垂铺设,边铺边与垫片热溶焊接。
防水板连接用热合机进行焊接,搭接长度15cm,接缝为双焊缝,中间留出空腔以便检查。
防水层做好后,及时灌注砼进行保护。
十二、洞身衬砌施工
隧道洞内衬砌用衬砌台架配组合钢模板施工。台架用工字钢制作,对口支撑用钢管。模板用特制组合钢模板。
洞身开挖支护完成后,经施工监测各测试项目所显示的位移率明显减缓并已基本稳定;已产生的各项位移已达到预计位移量的80%~90%;水平收敛(拱脚附近)速率小于0.2mm/d或拱顶下沉速率小于0.15mm/d后进行边墙及拱部衬砌施工。当支护变形量大,支护能力又难以加强,变形无明显收敛趋势时,在报请监理工程师批准后,提前施作二次衬砌。
灌筑砼两侧对称同时进行,注意控制两侧泵送砼的均匀性,两侧灌注砼高差不得超过50厘米。
每循环衬砌前,对上一组衬砌接缝处的砼凿毛、清洗,并刷一层水泥浆以使新旧砼接合良好。
砼灌注连续一次灌筑完毕,如发生停电等意外事故必须停工时,将灌注面整平、振捣好。停工2小时以上,要等24小时后才能接灌。
拱部封顶时,必须填满捣实,不得有空隙。
根据洞内湿度情况用洒水或自然养生。拆模在拱部砼达到设计强度后进行,拆模时注意砼模角及表面的保护。
十三、施工测量、监控量测及地质超前预报
隧道测量工作实行分级管理,成立由专职测量工程师为组长的精测组和施工测量组,分别负责各自职权内的工作。严格遵守铁路工程测量规范的规定,保证施测精度。本标段的施工测量等级和精度标准按规定要求执行。
开工前,首先对设计单位交付的地面控制桩进行复测、交接;相邻标段间联测;隧道进出口进行联测,并布设导线控制网,对隧道中线和标高进行控制。
隧道洞外控制测量:隧道洞外控制测量用全站仪测量。施测时加强与线路的联系协调,确保贯通测量无误。
洞内控制测量:隧道内中线测量用全站仪进行精密控制测量,及时进行洞内控制网平差和中线调整。
项目经理部精测组负责隧道的控制测量、分阶段性控测和复核检查工作,负责复核和指导隧道施工队施工测量组完成施工测量任务,并负责向施工测量组现场交点、交桩、交测量资料和成果。负责控制护桩的测量,保护好工程范围内全部三角网点、水准网点和控制点。
隧道队施工测量组负责工程现场的日常施工测量、施工放样及控制桩点的埋设及防护。
工程施工中,按设计图纸进行中线、高程测量,确保中线、水平准确无误。工程完工后,及时与全段线路进行贯通测量,搭接闭合,并向监理工程师提交测量资料。测量原始记录、资料、计算、图表做到真实完整,并由专人妥善保管。
认真贯彻执行测量复核制度,外业测量资料必须经过第二人复核,内业测量成果必须二人独立计算,相互核对无误才能交付使用,未经第二人计算复核并确认无误的资料严禁使用。
十四、监控量测
现场监控量测是新奥法复合衬砌设计、施工的核心技术之一。在施工中制定详细的监控量测,设专职量测组,负责日常的测点埋设、监控量测、数据处理分析和仪器保养等工作,确保量测数据的可靠,为施工和设计提供准确的依据,确保施工的安全、质量和投资。
a.量测目的
a.1掌握围岩在施工中的动态,控制围岩变形。
a.2了解支护结构的效果,及时取措施,安全地施工。
a.3为优化设计提供依据,保证隧道既稳定又经济。
b.监控量测的项目
隧道围岩变形量测、应力~应变量测、围岩稳定性和支护效果分析。
c.工程地质及支护情况观察
c.1观察内容:隧道开挖后,开挖面及附近周边的自稳性,地质及岩质情况,校核围岩分类,并绘出地质素描图,初期支护(锚杆、喷射砼、钢支撑)结构状况有无破坏。
开挖工作面的观察,在每次爆破后都要进行,特别是软弱围岩条件下,开挖后立即进行地质调查,若遇特殊不稳定情况时,派专人进行不间断观察。观察后做好记录,并整理保存。
d.隧道净空收敛量测
净空变化量测和拱顶下沉量测原则上在同一断面上进行。量测断面的间距与隧道长度、围岩条件、开挖方法等多种因素有关。
净空变化量测基线一般地段设2条水平基线,埋深小于2倍开挖宽度地段和膨胀或偏压地段设四条基线。
量测要点:把净空变位仪的短杆固定在施测的两测点的岩体内;根据围岩条件确定量测间距;量测精度:在变化量比较小的情况下,一般为0.1mm,在变化量比较大的情况下为1mm。
e.拱顶下沉量测
拱顶下沉量测测点,一般布置在拱中和两侧拱腰,每断面布置三点,当受通风管或其它障碍时,可适当移动位置。
f.围岩位移和锚杆轴力量测
根据围岩条件和工程重要程度,每断面设置2~5个测点。
g.隧道钢拱架的应力~应变量测
隧道钢拱架的应力~应变量测,用能受支撑屈服强度的应力盒,放在钢拱架支撑的底板下面。在有挤压力或膨胀力的地层内,使用仰拱横撑时,应力盒就放在特制的拱架上面。
量测衬砌混凝土中的应力,在量测断面上布置几对应力盒(一个径向,一个切向),然后将量测管路集中读数。
锚杆上应力~应变量测,将压力盒装在锚杆上,形成一块扩大的垫圈,可直接测得加在岩体的应力值。
h.量测频率主要根据位移速率和测点距开挖面距离而定,一般按下表选定,即原件埋设初期测试频率要每天1~3次,随着围岩渐趋稳定,量测次数可以减少,当出现不稳定征兆时,应增加量测次数。
结束量测的时间当围岩达到基本稳定后,以1次/3日的频率量测2周,若无明显变形,则可结束量测。
十四、地质超前预报
地质超前预报是测定围岩变化的重要手段之一,在隧道施工别是在不良地质段尤为重要。在施工中建立地质超前预报和超前探孔的综合超前地质预报系统,用TSP203地质超前预报仪、HY303红外探水仪、水平地质钻机等仪器、设备,准确预报前方地质情况,为施工提供可靠的技术参数。
定期对隧道开挖面前方的工程地质,水文地质和围岩类别进行准确的超前预报工作,依据预测结果,制定切实可行的施工方法和施工注意事项。分析对比开挖后的预测效果,不断总结,逐步提高前方地质预报的准确性。
十五、质量保证措施
严格按光面爆破设计布眼、装药,测定掘进断面,检查爆破效果、修正爆破设计,努力提高光面爆破质量,有效控制开挖断面。
建立监控量测小组,配备专用量测仪器,按规定周期量测,准确完整地收集数据,分析掌握围岩收敛情况,及时反馈信息,为设计和施工提供科学依据。
努力提高锚喷支护的质量,按规定检查锚杆的抗拔力和锚喷层厚度,做到断面尺寸符合设计,支护结构稳定可靠。
隧道按设计要求环向及纵向设软式透水盲沟,施工中保证防水材料的性能,符合设计标准,铺设时必须与喷射混凝土表面密贴,保证搭接长度。隧道衬砌使用定型钢模模板组拼,先进行设计,并在衬砌前试拼,在施工过程中精确测量,确保模板缝纵向一条线,环向一个面的整齐外观效果。
对于隧道超挖部分,严格按照规范要求,用同级混凝土,进行回填密实。
雨季施工质量保证措施:
雨季施工前,做好雨季防护措施,建立防洪组织,备足防洪物资,做好抗洪抢险的一切准备工作。
雨季施工由专人负责天气预报,及时传递雨情,根据天气趋势预报,合理安排工序,提前做好防护工作。
保证隧道不渗、不漏、不裂的技术措施:
做好隧道的防排水。保证隧道衬砌背后排水畅通,防水隔离层可防止渗水、漏水,改善二次衬砌的受力条件,减少在二次衬砌中出现裂纹。地下水水量及流向等在隧道施工期间和运营期间可能有所变化,在施工期间无水或少水的地段并不能保证在运营期间无水或少水,防水板本身具有良好的防水性能,但在施工过程中,往往因浇筑二次衬砌而破坏,从而影响防水效果。因此,切不可因暂时无水而轻视防水层的施作,或忽视施工质量。
初期支护与二次衬砌背后务必回填密实,初期支护背后不得回填异物或存在空洞,必要时多次注浆回填,直到密实。为防止二次衬砌受力过大,加强监控量测,根据量测结果,调整施工支护参数,确定二次衬砌施工时间。
按设计要求做好伸缩缝,伸缩缝一定要竖向通直,不能出现错台、咬口等,伸缩缝处的止水条按要求设置。为减小二次衬砌施工缝,进行二次衬砌时必须连续灌注。不得已间歇时,必须按设计要求设置止水带。对于地质条件较差,如隧道通过断层、破碎带等地段时,隧道衬砌结构根据设计取加强措施。
为避免由于基底下沉,造成二次衬砌开裂,二次衬砌施工前,必须将边墙基础清理干净后,方可立模灌筑。用外加剂和掺和料,配置低水灰比的混凝土,使用粉煤灰的大掺量技术也是防止衬砌开裂。混凝土施工中选好水泥种类、混凝土粗细骨料和施工用水也是解决隧道不裂的主要技术措施。做好二次衬砌混凝土的养生,确保混凝土质量。
水泥堆放在防雨棚内,底面铺垫木枕或方木并铺设防水雨布,以免受潮。所有的材料及机具置放在较高处,必要时支挡篷布防雨,并在地面上设挡水和排水设施。
对施工便道要提高标准,防止进入雨季时,便道不通妨碍材料进场及施工机械的通行。
十六、安全保障措施
参加隧道施工的工人必须接受安全技术教育,熟悉和遵守隧道施工技术安全规范,并进行安全考试,合格后方准上岗操作,并按规定佩带安全防护用具。各种机械操作人员必须持证上岗,对各种机具应定期进行检查和试验,保证其处于良好状态。专职安全检查员经常对施工安全进行监督检查,对严重违反施工安全规定的,有权下令停工整顿,直到复查合格后方可复工。一旦发生事故,严格按照“三不放过”的办法处理。
a.施工安全措施
a.1坚持以地质为先导的原则,时刻掌握前方断面的地质情况,异常地质要用特殊的超前支护和初期支护措施。
a.2坚持先护顶后开挖的原则组织施工:用超前小导管预注浆加固措施。通过试验确定注浆的压力、固结范围,做到心中有数,保证注浆能够相互胶接,提高围岩的自稳能力。
a.3严格控制每循环进尺,开挖形成后及时进行初期支护,确保工序衔接,尽早施作仰拱封闭成环,以改善受力条件,对特殊地段缩小格栅钢架间距,加密超前小导管,以加强初期支护。
a.4加强对开挖面的量测:开挖初期支护后,量测拱顶下沉及拱脚、墙身的收敛,隧道隆起量测,格栅钢架的内力量测,对数据进行系统的分析,发现异常情况立刻作加强措施。
b.施工现场用电安全措施
施工现场临时用电,严格按有关规定执行。
b.1临时用电线路的安装、维修、拆除,均由经过培训并取得上岗证的电工完成,非电工不准进行电工作业。
b.2电缆线路应用“三相五线”接线方式,电气设备及电气线路必须绝缘良好,场内架设的电力线路其悬挂高度及线距符合安全规定,并架在专用电杆上。
b.3变压器设接地保护装置,其接地电阻不得大于4Ω,变压器设置围栏,设门加锁,专人管理,并悬挂“高压电危险,切勿靠近”的警示牌。
b.4室内配电柜、配电箱前要有绝缘垫,并安装漏电保护装置。
b.5各类电气开关和设备的金属外壳,均设接地或接零保护。严禁用其它金属丝代替熔断丝。
b.6防火防电配电箱,箱内不得存杂物并设门加锁,专人管理。
b.7移动的电气设备的供电线使用橡胶电缆,穿过场内行车道时,穿管埋地敷设,破损电缆不得使用。
b.8检修电气设备时必须停电作业,电源箱或开关握柄上挂“有人操作、严禁合闸”的警示牌或设专人看管。必须带电作业时经有关部门批准。
b.9现场架设的电力线路,不得使用裸导线,临时敷设的电线路,不准挂在钢筋模板和脚手架上,必须安设绝缘支承物。
b.10施工现场用的手持照明灯使用36V的安全电压,在潮湿的基坑、洞室掘进用的照明灯则用12V电压。
十七、环境保护和水土保护措施
按照环境管理体系标准要求,成立以工程队长为组长、工程副队长、总工程师为副组长、有关部门负责人参加的施工环保机构。工程队配备专职环保工程师和兼职环保人员。
施工前制定施工环保、水土保持的具体安排及相应措施,确保施工环保目标。
施工中,生产、生活区集中布置,并对可能产生的污染种类,制定相应的防范措施,生产生活垃圾分类集中存放、集中处理,达到集中控制,减少污染范围之目的。
加强检查和监控,加强对施工现场扬尘、噪声、振动、废气、强光的监控、监测及检查管理,定期组织有关人员对环保工作评定。
工程施工完成后,及时进行施工现场清理,拆除废弃临时设施,多余材料及建筑垃圾清运出现场,作到工完场清。
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校园微信平台策划书范文
1校园微信公众平台创建策划书
一、目的
1、微信平台的作用和价值
随着智能化移动设备大面积的普及,移动网络不断的升级,生活中的新媒体发展迅速。微信的诞生更是手机通讯软件的新革命,近两年来微信已成为超越微博、QQ、网、短信等,成为使用最广泛的移动通讯工具。微信越来越多的功能开发正在不断的整合移动软件市场,也许在不久的将来微信移动软件社区,将取代现在手机中的各种纷杂的移动软件。
微信公众平台是在微信个人用户基础上,针对,企业,社团等机构设立的宣传平台,相比较与其他的新媒体平台,微信公共平台更加注重目标人群的精准性,以及线上线下的沟通性,并且公共平台的新功能依然在不断的开发出来。微信公共平台出现是真正的互动新媒体诞生。
微信的特点与优势:
(1)便携性。智能手机和移动网络的普及意味着微信软件的普及,软件无论在何时何地都能够操作,也意味着宣传与互动无处不在。
(2)简易性。对于微信客户来说,其操作方式简单,且软件功能丰富。
(3)普及率广。微信的市场占有率基本上等同于智能手机的市场占有率。
(4)多样性。微信不仅可以象微博,传统媒体一样,在朋友圈中发布信息,与此同时它是及时的沟通工具,同时具有定位的功能,信息推送的功能等等。
(5)主动性。微信可以主动推送信息,与传统传播媒体最大的不同就是受众人群可被动接受信息。
(6)趣味性。微信作为通讯软件,却在不停的整合各方面的功能,不断的将使用客户的兴趣爱好整合在软件中。
2、构建校园微信平台的意义
(7)随着智能手机的普及,微信成为更快捷的家校沟通方式。“微信平台超越了校园网短信平台的功能,随时随地可以了解学校、学生的动态,并且家长可以回复。”中学校园的微信平台内容一般为学校近期活动、最新动态,学生作品展示,教育名言,好书推荐等,受众以家长为主。
(8)学校已实现通过微信平台发送学校资讯,并对特定问题进行智能回答,比如发送“通知”就可以获取校方最新的通知。学校还将借助该平台拓宽家校互动渠道,积极推动家校联动建设。学校还会对这一平台功能进行进一步的开发,家长除了可以了解学校的近期活动、最新动态,还可以查询到孩子在校的有关情况。
(9)学校的微信平台都非常严谨,有专门老师负责,所有内容都经过审核后发布。目前大多数学校的微信都没特别规定间隔时间和期数。根据了解,家长和学生都对学校微信表现出了很大的兴趣,粉丝众多。
(10)除了家长会以外的另一种方式,让学校在教育学生的同时,发挥出应有的社会教育功能,让学生家长也能起到一定的教育作用。关注的不仅是在校学生,更是社会大众,如能实现,对提高整个社会民众的素质将是大功一件。或许有人会说,微信不就是个聊天工具吗?其实,那是非常狭隘的认识。如今的微信已经完全可以成为一种新生的现代教育技术来研究和发展。试想:当每一位学生家长都关注了我们学校的微信hao以后,我们发布的每一条学校新闻、教育成果、学生活动、家庭教育、育人理念以及一些美文等,都会引发家长的高度关注,此时,学校就成了一个科学、先进、积极的舆论导向杆,对社会大众的教育效果是显而易见的。
(11)把学校的动态以新闻的形式发到学校平台,让社会更多的了解学校的日常管理、教育教学、师生活动;我们可以把老师们的优秀习作、科研论文、教学管理经验等分享到公众平台上来,让更多的家长了解教师,了解学校;我们还可以把家长对学校的一些好的建议、教育孩子的经验与感悟分享到公众平台上来,让更多的家长学会教育孩子;我们还可以把学生们原创的'优秀文章进行分享,让公众平台成为学生们展示才华的一个舞台,久而久之,可以有效的促使学生们把写作当成一种习惯,把自己的文章能够发布到公众平台上当作一种荣誉,促发学生学习积极性,最终形成一种浓厚的学习氛围。
(12)请大家也尽可能的在朋友圈里分享学校发布的信息,推荐更多的人关注实验中学。让我们齐心协力,传递更多的正能量,使学校的影响力越来越大,为教师成名、学生成才搭建一个更大的平台,实现学校和家庭共同的教育梦!
二、领导小组及职责
组长:姜宁
职责:全面指导微信平台工作
副组长:朱贵庆
职责:微信平台运行的组织
组员:
林繁清、李刚、朱贵庆、张琦、李波、万延沛、朱正斌、李兵
职责:分管方面的运行组织工作
三、编辑及维护小组
组长:孟宪照
职责:负责微信平台的技术支持及维护
副组长:彭言进、陶珏、赵统常、仲晓伟职责:微信平台的总编辑及推送
组员:
1、张元三、张克明、尚莉莉、赵世玲、王君玲、阮志军、朱礼峰
职责:微信信息的编辑
2、姜厚斋、苏春高、陆吉龙、穆平、张建耀、范曰清、周年
职责:互动反馈
3、万延沛、朱正斌、李兵、刘志刚、苏仕江、王冬亮
职责:微信平台的社会推介
四、建设微信平台后台的运行与维护:
1、关于相关信息的运行:
微信作为不同于传统媒体的新媒体,主要有内容分为部分:资讯,转载文章,互动,语音推送。
资讯信息:依托学校科室,得到相关的校园新闻;依托学校相关教研组、功能室提供有关课程的学习资讯、心理辅导等。
转载文章:根据课程老师推荐文章;来自于网络中相对有热度的文章;编辑节选的推荐文章。
互动:每日定时会有专人在线上对大家的互动给出相应的回应;设定相对的关键词,对于普遍性的问题,会有自动答复功能。
语音推送
2、关于微信的日常维护:
信息维护:微信的订阅号规定,每天只能进行一条信息的推送,每周七天根据不同的主题进行不同推送信息。
周一:心理健康—王君玲(责任科室:教管处)
周二:艺海徜徉—赵世玲(责任科室:学工处)
周三:家校教育—朱礼峰(责任科室:学工处)
周四:好书推荐—张克明(责任科室:督导室)
周五:学校动态—张元三(责任科室:校务办)
周六:学科辅导—阮志军(责任科室:督导室)
周日:家庭教育—尚莉莉(责任科室:工会)
技术维护:根据微信使用情况定期进行技术维护,包括软件升级,自定义回复,软件栏目设置。(孟宪照、彭言进)
互动反馈:每天对跟帖互动的情况进行浏览,做好互动反馈
周一:范曰清
周二:穆平
周三:张建耀
周四:苏春高
周五:周年
周六:陆吉龙
周日:姜厚斋
2国际商学院微信平台策划书
一、活动背景:
在网络腾飞信息时代,越来越多的大学生通过网上来了解学校、身边的繁文琐事,微信作为时下最热门的社交交流平台以及其微信公众平台服务可以通过手机、网页等多种终端设备进行实时交流、消息发送、素材管理等功能的情况下成为了校园、公司的交流、发布信息的重要基地。
二、活动宗旨:
微信公众平台具有24小时、及时性、一对多的服务特性,定时更新、发布商学院的最新动态、即时活动等信息,不仅有利于商学院各项工作的开展,更有助于学院同学了解商学院的点点滴滴,提高自身对商学院的荣誉感和归属感。
三、活动时间:
方案执行日起
四、活动地点:
商学院微信公众平台:陕西师范大学国际商学院
五、活动对象:
以全体商学院学子为主
六、活动形式与要求:
主要以宣传活动为主要方式,让商学院学子充分了解学院这个关系自己的微信公众平台,让更多的学子力挺商学院,关注商学院微信平台。
七、活动宣传:
八、微信平台建设流程:
1、继续沿用商学院微信平台。作为一个发布信息的平台,最主要的两个功能一是用户管理,一是消息。定期更新消息,是微信公众平台运营的第一步。
2、我们将精选有关校园生活,时事新闻,学习生活等与学生息息相关的话题上传至微信平台,并且每一个栏目配备负责人保持定期更新消息。
3、在更新消息之后我们会统计各板块的专注度以便及时作出调整与改进。
九、微信平台的版块构成陕西师范大学国际商学院微信平台在每周三和周六推送信息,微信平台的大致版块主要有以下几个:
斯密大讲堂此栏目分享国际商学院七十周年校庆系列学术活动的预告及其内容
院部动态此栏目分享商学院的各类讲座、教授论文/成果、以及院内活动
名人轶事此栏目分享我院知名院友以及世界商界精英的成功经历,激励我们向他们学习,努力奋斗
Fashionline此栏目分享性话题,以愉悦大家心情,如旅游、美食、**、生活小窍门等
职等你来此栏目分享实习,就业的方向以及经历,学院各专业就业比例等
天气预报此栏目分享未来一周的天气预报,为同学们未来一周打算做好规划
大神养成此栏目分享各种实验常规技术教程,如photoshop,会声会影,摄影,计算机软件教程等
师大动态此栏目分享校内活动中与院内学生有关的活动,为同学们在广泛的信息中提供关注便利,以便及时了解与自己息息相关的生活学习等,如学校对学院的措施以及国际交流与合作处关于我院学生出国交流交换等项目
时事新闻此栏目帮助同学们了解身边发生的国家大事以及国家相关政策,养成关心社会的习惯,为将来更好地融入社会打下坚实的基础
财经新闻此栏目有助于我们了解最新的财经新闻,作为商学院的学生,应该时时关注国家的经济以及财政等,培养对经济数字的敏感性,要随时发现并解决问题,达到学以致用。
考研直通车此栏目帮助同学们了解学院各专业的考研情况,以及为同学们推送考研相关学习资料,以及考研的院校资料等
每周英语此栏目会定期为同学们推送每两周的英语角活动通知及其相关内容,除此之外,还会推送一些好的英语谚语,名人名言,以及四六级词汇,语法,作文材料等,帮助同学们更好地学习英语。
十、平台维护阶段:
1、宣传部指定人员做好平台维护工作
2、随时注意微信平台上的消息流通并检测消息是否有益
3、及时收集了解同学们对此平台的看法及好的意见
4、宣传部定时向副汇报工作总结
十一、注意事项及其他
1、提前进行微信平台建立的前期准备工作
2、注意微信平台上消息的时效性和实用性
3、宣传部的同学要注意分配好任务,保证平台有序进行
4、尽可能多的能够做到让同学之间有一个互动的过程
5、平台消息内容的推送上要做到排版衔接合理
6、注意系部消息的实时更新与消息的完整性
7、注意在建立后的秩序维护问题
3学校微信平台策划书
一、推广微信平台目的:
随着微信公众平台的崛起,越来越多的人通过文字,,语音等渠道快速实现与广大听众的信息传递与沟通。在电子科技大学未来的校园文化建设中,微信公众平台将发挥出巨大的作用。
1、电子科技大学校园文化建设的主体对象是学生,而电子科大计算机学院研究生科作为校园文化建设的主力军,需要更宽广的交流平台来宣传自己,推广各项校园活动。微信公众平台能为我们提供了一个很好的机会,快速实现与广大学生之间的沟通交流,营造良好的文化氛围。
2、研究生会需要及时将一些校园文化活动信息传递给学生,让广大学生积极参与到校园文化活动中来。微信公众平台能及时的将这些相关信息分享给广大学生,让广大学生积极的参与进来,达到开展校园文化活动的预期目的,更好地服务于校园文化建设。
3、微信公众平台是一个在线平台,学生可以通过微信公众平台了解学生会,了解校园文化,了解各类生活服务信息,并进行在线咨询,丰富大家的研究生生活。
4、由于微信的覆盖面很广,许多高校都开发了自己的微信公众平台。我们可以关注其他高校的微信公众平台,其他高校也可以关注我们的微信公众平台,这样就可以实现高校间的文化交流。
二、功能介绍:
1、微信主界面
导航菜单
栏目一:大计院
1)认识我院:学院领导和指导老师介绍,研究生会总介及研究生会各部门简介
2)我是新生:校园卡使用须知,学生管理规定,院内常用电话,公交路线,常用网站链接
3)毕业季:招聘信息
4)广而告知:平时的通告通知
5)互动交流:信息咨询
栏目二:研会部落
1)学术讲座
2)文体活动
3)创新实践:走进企业
栏目三:微生活
1)科技宅:科技前沿信息
2)吃游玩:成都美食,成都旅游
3)微创意:快来展示你所了解的创意吧
4)书影音:好看的书,好看的**,好听的音乐推荐与赏析
5)时事新闻:最新、最受关注的新闻
6)吐槽吧
2、推送功能
将计算机学院研究生科以及研究生会新近发生的重大活动信息以文字,和语音等方式及时发布于听众,以便学生随时了解学院相关动态。
3、互动功能
(1)针对当天微信大屏幕发布的信息,广大听众可以公开发表自己对活动的意见、想法,积极参与到活动中去,便于大众间的信息交流。
(2)听众可以将自己在学习和生活中遇到的问题书面化提出,与平台工作人员进行小范围交流,随时解决生活疑题。
三、推广对象:
电子科大在校注册学生,特别针对计算机学院研究生
四、推广方式:
1、通过新浪微博、公众平台推广计算机学院研究生科微信公众平台。
2、在各宿舍楼、东方广场张贴海报推广计算机学院研究生科微信公众平台。
3、在之后的活动海报中把计算机学院研究生科微信公众平台的二维码添加进去进行推广。
4、学生会内部成员先关注计算机学院研究生科微信公众平台,然后带动其他同学相继关注计算机学院研究生科微信公众平台。
5、在清水河畔发帖推广计算机学院研究生科微信公众平台。
6、在新生咨询QQ群中发消息推广微信公众平台。
7、在以后的迎新宣传单、新生手册等宣传媒介中添加计算机学院研究生科微信公众平台二维码和关注方式。
五、推广流程:
(1)前期准备:
1、20XX年3月17日注册微信公众平台。
2、20XX年3月20日召开筹备会,主要明确微信各项文件、文字、,宣传海报,、新浪微博、清水河畔、新生咨询QQ群的宣传信息的起草工作及其主要负责人。
3、20XX年4月中旬之前宣传物资全部到位。所有宣传海报完成,、新浪微博、清水河畔、新生QQ咨询群的宣传信息全部发出,微信公众平台的各项功能开始运行。
(2)中期以及后期维护:
1、中、后期微信公众平台的管理主要由秘书部负责。秘书部会设一个管理员负责微信公众平台的管理,挑选5个责任心、宣传意识比较强的同学当工作人员,工作人员管理员管理和维护好微信公众平台。届时管理员安排工作人员审核宣传文稿并把消息推送至广大听众。
2、关于学院的动态信息和生活信息主要由秘书部负责制作,并在公众平台上推送,而由其他部门承办的活动,宣传信息的电子档由承办部门负责起草,再由秘书部审核,然后由管理员安排工作人员把消息推送至广大听众。
六、微信公众平台筹备组名单:
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