凤县天气预报最新_凤县天气

1.宝鸡秦岭旅游景点宝鸡秦岭旅游景点有哪些

2.教师工作总结

宝鸡旅游十分丰富，素有"炎帝故乡"、"青铜器之乡"和"民间工艺美术之乡"的美称。主要旅游参观景点有法门寺、周公庙、五丈原诸葛亮庙、关山草原、姜太公钓鱼台、雍城和秦公大墓遗址、太白山、炎帝陵祠、宝鸡青铜器博物馆、金台观、北首岭、东湖、九成宫遗址等。其中，宝鸡市十大旅游景点为法门寺、太白山国家森林公园、钓鱼台、周公庙、五丈原诸葛亮庙、凤翔东湖、嘉陵江源头风景区、关山草原、炎帝陵祠、宝鸡青铜器博物馆。 ·祭祖朝圣游（炎帝陵、天台山景区、嘉陵江源头景区、通天河森林公园） 炎帝陵乘车路线：市内乘坐2、6、39路公交车桥梁厂站下车。 天台山景区门票：30元/人。 景区联系地址：宝鸡市石鼓镇 联系电话：0917-3570105 嘉陵江源头景区:从市区到景区有客运线路。散客可乘坐宝鸡—凤县的客运班车在川陕公路33公理处（秦岭梁顶）下车即到；也可在市区租车前往,租车费用50—80元。 门票40元／人。 嘉陵江源头景区推荐线路： 景区内共分四条旅游线路，已全部硬化通车： A线：中心区---观日峰（全程12公里） 景点：飞云瀑布（3.5公里）、嘉陵江发源地（10公里）、原始冷杉林、观日峰（12公里）。 B线：中心区---黑龙潭（全程13公里） 景点：分水岭（5.5）、千亩落叶松林、黑龙潭（13公里）。 C线：中心区---七女峰（全程3公里） 景点：大雄宝殿(200米)、天然植物园(1公里)、飞来石(2公里)、神农药石、七女峰（3公里）。 D线：中心区---大门口（全程7公里） 景点：源头碑刻、游龙戏水、松杨连理、森林浴场、和尚塬古战场。 注意事项： 景区内气象景观世所罕见，早晚温差大，为了您和家人、朋友能够尽心游玩，去时请多带衣服。 景区内交通： 以自带车为主，散客以景区内往返各景点的小型面包车为主。近距离景点可步行前往。 通天河森林公园：位于凤县境内。公园所在地唐藏镇古称“唐仓城”，是古代囤粮重地。相传唐僧取经经过此地。境内的庙儿河蜿蜒向西直达秦岭梁顶，有“通径西天”之意，公园由此而得名，因此流传下许许多多美丽的传说和动人的故事。 主要景点：1、莲花山；2、擎天柱；3、万年龟；4、吠日；5、将军石；6、莲花潭；7、天河壶口；8、洗心池；9、高山石林；10、原始云杉林；11、千亩杜鹃林；12、氧吧长廊。 联系地点：通天河国家森林公园宝鸡办事处（大庆路15号） 电话：0917—3417192 ·历史文化游（东湖、秦公一号大墓、周公庙、法门寺、周原遗址） 东湖:宝鸡火车站旁边的汽车站乘坐到凤翔县城的汽车，景点在县城东关。 门票10元。 秦公一号大墓：位于陕西凤翔镜内。 周公庙： 乘车路线：①西宝中线、西宝南线、西宝高速（宝鸡火车站旁边的汽车站）均在蔡家坡站下车，转车至岐山县城，再向北6公里即到。 ②西宝北线在岐山县城下车，向北6公里即到。 顺便转转：从民俗村步行几步就是周公庙，想解梦，一定不要错过哟。 售票处在大门西侧（通票15元/人次。 法门寺：宝鸡火车站旁边的汽车站乘坐到扶风县城高速汽车，再转小公交到法门寺。西宝高速公路有二级旅游专线直达。 法门寺 全票28元 优惠票14元 法门寺博物馆 全票32元 优惠票16元 四面大佛 全票10元 联系电话：0917--5254152 周原遗址：位于扶风、岐山二县交界的京当等村，是先周居民的生活栖居地。经过多年考古发掘，已发现岐邑城、宗庙、宫殿等遗址。出土有大量青铜器、甲骨文骨片等珍贵文物。建有西周青铜器博物馆收藏并展出了这里发现的许多考古珍品，尤以青铜器数量最多，种类最全。有目前所发现最长铭文（493字）的青铜器－毛公鼎；有最大的青铜簋－厉王害簋（重30千克多）。此外，还有各式各样的西周板瓦、筒瓦、瓦当，以及西周甲骨文、陶窑遗址等。 景点类型：博物馆 景点位置：位于扶风、岐山二县交界的京当等村。 景点门票：10 元 乘车路线：乘坐西宝北线的车在扶风、岐山二县交界的京当村下车。 ·科普度游（钓鱼台、五丈原、太白山森林公园、红河谷森林公园） 钓鱼台：在宝鸡火车站乘坐“宝鸡－眉县”（西宝南线）直达钓鱼台路口；或乘坐出租车。 五丈原：五丈原在今陕西省岐山县城南20公里处，高约150米，宽约1公里，长约5公里，三面凌空，两边环水，南有秦岭屏障，北有渭水自成沟堑，是一处攻退自如的兵家必争之地。当年诸葛亮六出祁山，取路褒斜道，夺取五丈原，屡次向魏军挑战，司马懿抓住蜀车劳师远袭的弱点，敛兵不出，以逸待劳。诸葛亮明白这是一场旷日持久的战争，便分兵屯田，供给军粮，为久驻之计。两军对峙一百天后，诸葛亮不幸因积劳成疾，在秋风瑟瑟的八月，病逝于五原丈原军中。 景点门票：10 元 交通：西宝高速公路蔡家坡出口向南至五丈原，西宝南线五丈原镇转，宝鸡一日游旅游车。或乘坐专线旅游车前往。 太白山森林公园：西宝高速公路有二级旅游专线直达公园。门票：50元 ·生态休闲游（龙门洞、关山草原）。 龙门洞旅游路线：由宝鸡或陇县乘车抵达 门票：15元／人次 联系地址：陕西省龙门洞森林公园 联系电话：0917--4687027 4687002 关山草原：关山牧场大门门票20元/人。 现在牧场有景区标志塔、秦非子牧马滩、砬塔县遗址、汉唐校马场阅马墩、观景台、射击场、蒙古包、游乐园、垂钓池、民俗村、篝火晚会等游乐设施，到了这里可以尽情享受草原的魅力。 住宿：新世纪避暑山庄 山庄设施：彩电、席梦思、公用澡堂 门市价：双标40元 四人间60元 周末价：双标80元 四人间120元 还有啊 那个包机有很多免费开放的公园啊 这种春暖花开的天气 去植物园蛮好的

宝鸡秦岭旅游景点宝鸡秦岭旅游景点有哪些

1.描写秦岭的诗句

1、《登总持阁》——唐代岑参

槛外低秦岭，窗中小渭川。

译文：凭靠栏杆，看那秦岭低矮，站在窗边，看那渭水细小。

2、《左迁至蓝关示侄孙湘》——唐代韩愈

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

译文：阴云笼罩着秦岭家乡可在何处？大雪拥塞蓝关马儿不肯前行。

3、《蓝桥驿见元九诗》——唐代白居易

蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。

译文：蓝桥驿春雪飘飘当初你归来之日，秦岭上秋风飒飒如今我离去之时。

4、《秦岭云屏》——唐代淡文远

屏峙青山翠色新，晴岚一带横斜曛。

寻幽远出潼川上，几处烟村锁白云。

译文：彩云象屏内一样直竖着，秦岭更加苍翠清新，天气放晴，云气如带，横抹着夕阳的彩霞。寻求美景不辞远路奔波，来到潼洛川上，但见村落烟雾飘渺，处在白云之中。

5、《次韵蔡瞻明秋园五绝句》——宋代洪适

政恐淇园修竹劲，不如秦岭老松坚。

译文：虽拥有仁德美行，但难以实现，因为与秦岭松的长久相比，其难以相匹。

2.有关秦岭的诗句

《左迁至蓝关侄孙湘》

年代： 唐 作者： 韩愈

一封朝奏九重天，夕贬朝阳路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

《华清宫》

年代： 唐 作者： 张继

天宝承平奈乐何，华清宫殿郁嵯峨。

朝元阁峻临秦岭，羯鼓楼高俯渭河。

玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌。

只今惟有温泉水，呜咽声中感慨多。

3.形容秦岭的诗句

孟浩然《送新安张少府归秦中》：试登秦岭望秦川，遥忆青门春可怜。仲月送君从此去，瓜时须及邵平田。

白居易《初贬官过望秦岭》：草草辞家忧后事，迟迟去国问前途。望秦岭上回头立，无限秋风吹白须。

白居易《蓝桥驿见元九诗》：蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。

薛涛《别李郎中》：花落梧桐凤别凰，想登秦岭更凄凉。安仁纵有诗将赋，一半音词杂悼亡。

李嘉佑《登秦岭》：南登秦岭头，回望始堪愁。汉阙青门远，高山蓝水流。三湘迁客去，九陌故人游。从此辞乡泪，双垂不复收。

杜甫《阆州奉送二十四舅使自京赴任青城》：闻道王乔舄，名因太史传。如何碧鸡使，把诏紫微天。秦岭愁回马，涪江醉泛船。青城漫污杂，吾舅意凄然。

司空曙《登秦岭》：南登秦岭头，回首始堪忧。汉阙青门远，商山蓝水流。三湘迁客去，九陌故人游。从此思乡泪，双垂不复收。

白居易《送武士曹归蜀》：花落鸟嘤嘤，南归称野情。月宜秦岭宿，春好蜀江行。乡路通云栈，郊扉近锦城。乌台陟冈送，人羡别时荣。

4.关于秦岭的古诗

1，《蓝桥驿见元九诗》唐代：白居易

原文：蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。

白话文释义：蓝桥驿春雪飘飘当初你归来之日，秦岭上秋风飒飒如今我离去之时。每到达一个驿站我都要首先下马，沿墙绕柱东看西樵寻找你的题诗。

2，《登总持阁》唐代：岑参

原文：高阁逼诸天，登临近日边。晴开万井树，愁看五陵烟。槛外低秦岭，窗中小渭川。早知清净理，常愿奉金仙。

白话文释义：总持阁高峻直逼云天，登上楼阁好像靠近日边。晴天俯视，万井之树尽收眼底，五陵烟雾迷茫动人愁思。凭靠栏杆，看那秦岭低矮；站在窗边，看那渭水细小。早知佛教教清净之理，希望经常侍奉佛像。

3，《左迁至蓝关示侄孙湘》唐代：韩愈

原文：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

白话文释义：一篇谏书早晨上奏给皇帝，晚上就被贬官到路途遥远的潮阳去。想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。云彩横出于南山，我的家在哪里？在白雪厚积的蓝田关外，马也停住脚步。知道你远道而来定会有所打算，正好在瘴江边收殓我的尸骨。

4，《望秦川》唐代：李颀

原文：秦川朝望迥，日出正东峰。远近山河净，逶迤城阙重。秋声万户竹，寒色五陵松。客有归欤叹，凄其霜露浓。

白话文释义：回头东望离秦川已经很远了，太阳从东峰上冉冉升起。天气晴朗，远处的山水明洁清净，可清清楚楚地看见；长安城蜿蜒曲折，重重叠叠宏伟壮丽。秋风吹起，家家户户的竹林飒飒作响，五陵一带的松林蒙上一层寒冷的色彩。我有归去的感叹，这里霜寒露冷，还是回去吧。

5，《骆谷晚望》唐代：韩琮

原文：秦川如画渭如丝，去国还家一望时。公子王孙莫来好，岭花多是断肠枝。

白话文释义：辽阔的秦川沃野千里，风景如画，浩浩荡荡的渭水如绵长的细丝一般穿越三秦。这美丽的风景画是我在归乡途中一望所见的。这次不如不回来啊，怀着这种屈辱的心情回家，仿佛那山岭上的花草都枝枝使人断肠。

5.求关于“秦岭”的古诗句和古文句子

1、《蓝桥驿见元九诗》唐代：白居易

蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。

翻译：蓝桥驿春雪飘飘当初你归来之日，秦岭上秋风飒飒如今我离去之时。

2、《左迁至蓝关示侄孙湘》唐代：韩愈

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

翻译：云彩横出于南山，我的家在哪里？在白雪厚积的蓝田关外，马也停住脚步。

3、《登总持阁》唐代：岑参

槛外低秦岭，窗中小渭川。

翻译：凭靠栏杆，看那秦岭低矮；站在窗边，看那渭水细小。

4、《次韵蔡瞻明秋园五绝句》宋代：洪适

政恐淇园修竹劲，不如秦岭老松坚。

翻译：虽拥有仁德美行，但难以实现，因为与秦岭松的长久相比，其难以相匹。

5、《别李郎中》唐代：薛涛

花落梧桐凤别凰，想登秦岭更凄凉。

翻译：梧桐花落凤凰飞走，想登上秦岭却更觉凄凉。

6.秦岭四宝的秦岭四宝

朱鹮是稀世珍禽，20世纪中叶以来，由于人类社会生产活动对环境的影响，使得朱鹮对变化了的环境难以适应，其数量急剧减少。

朱鹮的性格温顺，我国民间都把它看做是吉祥的象征，称为“吉祥之鸟”。朱鹮长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约80厘米左右。

它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。稀世珍禽朱鹮，又称朱鹭（通名）、红鹤、朱脸鹮鹭（北名），被誉为“东方瑰宝”、“东方宝石”、“吉祥之鸟”。

朱鹮嘴长约17厘米，尖端微向下弯曲，脸裸呈红色，枕部有数十根柳叶状的羽毛延伸，形成羽冠，通体白色，两翅与腹部及尾渲染着美丽的朱红色泽，腿与爪亦为朱红色，喜欢结伴成群翱翔。其特有的秀雅体态和起落时翩翩起舞的轻盈舞姿为历代诗人所倾慕，留下了“因风弄玉水，映日上金堤”，“朱鹮戏新藻，徘徊流涧曲”等诗句。

1960年，第十二届世界鸟类保护会议上将朱鹮列为“国际保护鸟”，历史上曾广泛分布于亚洲东部。我国境内曾有14个省份有过关于朱鹮的记录，但20世纪60-70年代各地均未遇见，一度以为已在野外绝灭，直至1981年夏才在陕西洋县重新发现世界上仅存的野生朱鹮种群，并于1983年建立了保护观察站。

经过十几年的努力，目前我国朱鹮拥有量近2000只。 陕西秦岭大熊猫的发现，始于本世纪50年代末。

1958至1960年，西北大学、北京师范大学生物系始在佛坪县获得大熊猫皮张；1959年冬，我国生物科学工作者首次在佛坪县岳坝乡发现秦岭大熊猫；1964年首次在报刊公布秦岭大熊猫，引起了世界的关注。秦岭大熊猫主要分布在陕西境内的陕南三市部分县，以及秦岭北麓关中地区的太白县，凤县，眉县，周至县的山区。

秦岭大熊猫头圆更像猫，且具有较小头骨、较大牙齿。在皮毛颜色方面，秦岭大熊猫胸斑为暗棕色、腹毛为棕色，使它看上去更漂亮，更憨态可掬，陕西人把秦岭大熊猫称为“国宝中的美人”。

秦岭大熊猫的栖息地涉及陕西省佛坪、洋县、太白、周至、宁陕、留坝、城固、宁强、凤县9县21个乡镇，尤以洋县、佛坪、太白和周至四县交界处的兴隆岭地区为核心，局域种群的数量最大。据调查显示，目前秦岭大熊猫仅有三百多只，极其珍贵。

在陕西秦岭的大山深处，生活着国家一级保护动物——秦岭金丝猴。在金丝猴的家族中，这是比较特殊的一支。

金丝猴大多活动在2000—3000米的高海拔山区的针阔混交林地带，过着群居生活，以野果、嫩枝芽、树叶为食。秦岭是中国金丝猴分布的最北限。

而生活在陕西秦岭的金丝猴最为有名，在动物学分类上属金丝猴四川亚种的秦岭种群。金丝猴的生活环境偏僻，食性特殊，一旦改变了它的生活环境，就极难养活。

目前，除中国国内少数动物园有数十只饲养外，国外动物园还没有饲养和展览过。 金丝猴，又名金线猴、仰鼻猴、蓝面猴、狮子鼻猴。

其长相奇特，嘴部突出，鼻孔朝天，红颈蓝面，全身披着细密柔软的金色长毛，“金丝猴”美名就因其金光闪烁的毛色得来，秦岭当地居民又称其为“灵性兽”或“孝兽”、“仁兽”。我国金丝猴共有3个种：黔金丝猴、滇金丝猴和川金丝猴，被人们称为金丝猴“三兄弟”，其中川金丝猴为**，分布于四川西北部、陕西秦岭南部、甘肃东南部和湖北西北部。

秦岭是我国金丝猴分布的最北限，主要分布于陕西境内秦岭山区的周至、太白、宁陕、佛坪、洋县等地，秦岭金丝猴属川金丝猴。据估计秦岭金丝猴约有3000~5000只，活动范围在海拔1500~3000米人烟罕至的落叶阔叶林、针阔混交林和亚高山针叶林带，夏季多在 3000米左右的高海拔山林活动，冬季及早春则多在2000米左右低海拔地带活动。

金丝猴的生活环境偏僻，食性特殊，人工极难养殖，国内只有少数动物园饲养数十只。 羚牛在我国共分布有四个亚种，而分布在秦岭山中的秦岭亚种是四个亚种中体形最大的，其通体白色间泛着金黄，长相最为威武，美丽，而且，数量也最为稀少。

秦岭羚牛是秦岭山脉的特产动物，其分布沿秦岭主脊冷杉林以上。属国家一级保护动物。

它的两个长而粗壮的前肢，两条短而弯曲的后腿，以及分叉的偶蹄这些特点都使秦岭羚牛能够适应高山攀爬生活。 羚牛秦岭亚种，是秦岭山脉的特产动物，被称为“秦岭金毛扭角羚”，通体白色间泛金黄，长相极为威武，美丽，当地人又叫它为“白羊”或是“羊子”。

秦岭羚牛有两个长而粗壮的前肢，两条短而弯曲的后腿以及分叉的偶蹄，这些特点都使其能够适应高山攀爬生活，但数量不足5000头，十分珍贵。秦岭羚牛一般生活在海报1050-3600米的针阔混交林、亚高山针叶林和高山灌丛草甸，晨昏食，常作季节性的移动。

春季常下至1500米左右的山谷中食青草、竹笋与竹叶；夏季则迁移至高处食含有多种维生物及淀粉的草本，然后进入林阴以避烈日；秋季食各种植物的籽实；冬季进入亚高山台地或向阳的山地食物基地，主食秦岭箭竹、冷杉等树皮及灌木嫩枝，并照晒阳光取暖。它们喜舔食岩盐及硝盐，集群性很强，每群约20-30头，冬季会出现更大的聚集群。

教师工作总结

1.宝鸡市秦岭旅游景点有哪些

国庆期间，宝鸡周边游好玩的景点有：秦岭主峰太白山景区，位于眉县汤峪镇；扶风县法门镇法门寺景区；岐山县周公寺景区；千阳县何谦湿地风景区；陇县关山镇关山大草原牧场景区；龙翔县固关镇龙门洞景区；凤翔区灵山风景区。金台区秦王岭景区、金台关景区，渭滨区天台山景区、大三关景区、嘉陵江源头景区、鸡峰山景区，陈仓区钓鱼台景区、九龙山景区、柳川河景区，麟游县九成宫景区。宝鸡风景优美，值得一游。

2.宝鸡市秦岭旅游景点有哪些好玩的

宝鸡眉县有以下旅游景点，以下有意思的介绍推荐给你：

海叔

秦岭主峰太白峰上最引人注目的冰川湖。

天地坊

被称为秦岭南北分界线，可以一脚踩南，一脚踩北。

红河谷

在山谷中，有太白山独特的景观，第四纪冰川遗迹，不用爬山就能看到冰川石海的奇特。

太白雪

终年积雪，奇特壮观，历来为文人墨客所称道。

龟形山(由庆祝元宵节的彩色灯笼组成)

最高峰青峰峡因其难度和强度在户外圈久负盛名。

3.宝鸡秦岭旅游景点大全

1、华山峡谷华山森林公园。风景优美，全国知名，两条徒步路线，两条索道，分别是皇甫谷的太华索道，也叫北峰索道，翁雨谷的西峰索道。两条索道使天然护城河成为通途，老少皆可登顶。

2.小富峪少华山森林公园。盘龙山秀丽奇特，龙头亭耸立，玻璃栈道令人胆战心惊，石板河峡谷瀑布飘飘，曲径通幽，是炎炎夏日的好去处。3.蓝色山谷王顺山。蓝田景点基本免费，以小山为代表的玉山风景优美。这个时候千年杜鹃应该盛开了。有了索道，老少皆可登顶。

3.太乙峪翠华山森林公园。天池是钟南山的明珠，翠华山有神奇的太乙石，九天瀑布是山中的清凉之地，地质博物馆是父母和孩子学习和休闲的地方，是西安最喜欢的景点之一一个民族。

4.宝鸡秦岭旅游攻略自驾游

这样开车逛秦岭。设西安安为起点和终点，路线如下：

西安安宝鸡丰县高桥铺村江西英村太白县梅县西安一；一个

1.为什么要开这条路线绕秦岭？

1.这是一条历史人文之路。

这条秦-秦岭路线有很多地方陕西可以展示美国的历史和文化。宝鸡到凤县的川陕公路古称陈仓路，留坝到眉县的公路称褒斜路。是汉三国时期蜀国通往关中平原的要道，让你回到三国时期蜀国的战争年代。沿途风景处处。可以感受大三关、陈仓、包斜古栈道，欣赏白雪区、石头河水库、三国古关遗址、赈灾寺、凤凰湖等。追忆两军兵变、宝成铁路文化中心、红二十五军纪念馆等。享受公路人打造的生态环保旅游示范路。

5.宝鸡市秦岭旅游景点有哪些景区

宝鸡有很多著名的景点，比如太白山、红河谷、汤峪。它们位于宝鸡市眉县。太白山海拔3000多米，是秦岭最高峰，也被称为中华民族的龙脊。汤峪和红河谷风景秀丽，是避暑休闲的好去处

太白山横跨太白县、眉县、周至县三县，主峰从太白县东部的仙台升起，海拔3767米。其地理坐标在东经1074123~1075140和北纬3334931~3430811之间，距太白县城43.23。太白山峰顶气候寒冷，冰冻时间长，终年积雪。天气好的时候，雪峰是原始的，所以它被命名为太白

华山

华山，被称为西山在古代，是中国五大名山之一。华山位于陕西省渭南市华阴市，西安以东120公里一座城市。它连接着南秦岭，北望黄薇，扼守着西北进出中原的门户。华山是道教主流全真教的圣地。截至2013年，有72个半悬岩洞和20多个道观，其中玉泉源、独龙寺、主持院和岳震宫被列为全国重点道观。

钟南山

终南山，又名太乙山、地飞山、终南山、周楠山，是秦岭山脉的一段，西起宝鸡市眉县，止于西安蓝田县东方的一座城市。它有一个美称童话之都，洞天之冠和世界上最好的福地。有诗哪里是南方，哪里是梅花。唐朝很多官员、士绅都在这里建别墅，王维辋川图是最著名的。王巍诗人优美的山水诗描绘了这里的风景。诗人祖勇唐朝的s《诗经秦风》有看看终南山是如何翱翔的，白色的山顶覆盖着漂浮的云，温暖的天空在雪线处张开，而山谷中的城镇变得越来越冷。有明清以来修建的太乙宫、老君庙等40余座寺庙。它们是去关中避暑的好地方。

6.陕西秦岭景区有哪些景点

秦岭梅园是游客观赏、拍摄、游玩的诗意之地~(赶紧问导游)

7.宝鸡秦岭有啥好玩的地方

宝鸡城南是巍峨的秦岭。深秋也是秦岭最美的时候。随着今年10月1日包晗高速公路的建成通车，极大地方便了宝鸡人民秋瑾秦岭一日自驾游。

早上从宝鸡出发，沿延包汉高速南下，大概一个半小时就到了汉中的江西营出口。下了高速就到了高江路，中国最美的乡村公路。这条风景如画的乡村公路全长30多公里。深秋的这条路两旁，金黄的树叶让这里格外美丽。它这真的是一次一个场景。走完这条美丽的路，大概两个小时，来到汉中留坝县，吃一碗好吃的热米皮就可以回去了。

8.宝鸡市秦岭旅游景点有哪些地方

三国镇城仓老街、宝鸡文化艺术中心、中华石鼓园、宝鸡吾悦广场、网络名人美食街、周公庙周边民俗村、岐山太平步行街、凤翔灵山周边小吃城、法门寺、太白温泉小镇等这些地方每年都会吸引大量的游客，而且都是有代表性的景点。每个景点都有自己独特的一面，极具欣赏价值。

9.宝鸡秦岭山有什么景点

千阳县，隶属于陕西省宝鸡市，位于陕西省西部关中，北与甘肃省灵台县接壤，南接陈仓区，东临麟游，总面积996.46平方公里。

千阳有着古老的文明历史。早在五六千年前，先民就已经在这里从事定居的农牧业生产；夏属永州，西周属祁龙，春秋战国为秦国之地，是孔子七十二贤人之一的晏几道的故乡。在汉代，黑驼鹿墨曾是中国历史上最好的墨的名称。自然环境被唐代诗人誉为水是油腻的，春天是柔软的。有陕西省首个命名的国家湿地、健康天堂、湿地典范千户国家湿地公园。

杨的八景是：清代的东调、格力

　不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写工作总结吧！可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是我帮大家整理的教师工作总结范本（精选6篇），希望对大家有所帮助。

　教师工作总结1

　城乡教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。今年是城乡教师交流活动的第一年，我们还没有成功的经验，需要我们在实际的工作中，不断总结，不断改进，不断完善。

　一、 我校派出交流教师的基本情况

　我校派出交流的学校有市级两所、县级一所，市级学校是宝桥小学和新民路小学，县级学校是凤县新建路小学。在这一学年中，我校选派语文科教师宋辉、数学科教师董永刚分别到市级两所学校交流，选派语文科教师周莉赴新建路小学交流，他们都是青年教师，有丰富的教学经验，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到交流学校去参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习他们先进的理念和教学方法，把自己锻炼成为更加优秀的教师。一年后回到学校，把学到的宝贵经验，传授给我校教师。我们李校长专程到那几所学校看望了他们，听取了他们的学习和生活情况的汇报，也听取派入学校领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明，双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。在今年的考评会上，宋辉、董永刚两位同志向全体教师讲授了他们一年来在交流学校的所见所闻、所想所感，尤其是在构建高效课堂教学模式方面打开了眼界，为下半年我校推广高效教学模式储备了丰富的经验。

　二、 市级学校（高新区王家崖小学）教师到我校支教情况

　市上派出1名教师到我校支教，给我们传经送宝。其中有政治科教师邱建华，语文科教师李丽颖，英语科教师徐永梅和李芳芳。他们来我校任教都是专业对口。来我校之后，首先作了一节公开课，我们要求全体教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，他们参加我校的教研活动，学习我校的成功经验，传授他们的教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，“你们个个都很敬业、奉献精神很强，这种奉献精神和敬业态度很值得我和我们的老师学习，我也从这里学到很多有用的东西。”

　通过城乡教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。

　教师工作总结2

　灵台县教育系统干部挂职锻炼暨教师交流任教个人工作总结 xx年10月8日，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加灵台县教育系统干部挂职锻炼暨教师交流任教活动。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务，最起码也要对得起自己一个月的奔波。

　此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。

　一、双方关爱，坚定交流信念。

　交流之处，领导给我们做思想工作，帮助我们消除顾虑，坚定信心，并派车把我们送到交流学校。交流期间，两位领导亲自打电话嘘寒问暖，询问工作和生活情况。在繁忙的工作中挤出时间，亲自来交流校探望我们，给我们送去了暖暖和关心，坚定了我们在交流校一定干好的决心。

　龙门学区和中心小学的领导、教师更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，解决食宿问题和工作中的困难。面对天气变冷，及时给我们安装炉具，送来煤炭，解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。

　二、锐意进取，提高自身素质。

　交流学校有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，虽然没有我校宽敞明亮的教学楼，平整舒适的硬化路，但全校20名教职工中，年龄在五十岁以上的占了一半多，而他们并不以年龄为借口，倚老卖老，工作的热情不亚于我们这些年轻人，在工作中他们勤勤恳恳，任劳任怨，对孩子们更是既有爱心又有耐心。我从这些老教师身上也学到了许多教学方法和管理班级的经验。

　我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己担任的二年级数学、一二年级体育和六年级科学教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。虚心学习交流校教师的教学方法，钻研教材，工作经验，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。

　三、主动学习，注重个人发展。

　1、深入教学。

　搞好工作，首先就是要搞好教育教学。来到龙门中心小学，担任二年级数学、一二年级体育和六年级科学教学，数学课充分发挥学生的主体地位，用启发式教学；体育课通过游戏愉悦学生的身心；科学课多做实验，激发学生学习热情。

　2、搞好教研。

　交流期间，主动进行听课、评课，听课次数达十八次以上。

　教学质量的全面提高、学生的自主健康发展是一个永恒的主题，平时积极参与到老师们的教学研讨中，发表自己的观点，学习他人的经验。立足学校实际，探讨自主、互助、学习型课堂的教法，培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等，努力提高自己的专业素养。

　3、关爱学生。

　学生的朴实。短短一个星期的时间，我所带的班级的孩子给我留下了深刻的印象，同原班孩子相比，这群孩子少了一分娇气，多了一分朴实。我注重对学生日常行为习惯的培养，由于村小学生平时活动少，见识少，因此，我利用课余时间安排学生表演节目，开展朗诵、绘画等比赛，锻炼孩子的能力，孩子们很爱表现，也很乖。

　总而言之，作为一名教师，特别是年轻教师，只有不断地学习、充电，才不会落伍。走出去，就能开阔视野，学有所得，为我所用。我也衷心希望像这样的交流活动能继续开展下去，让我们在交流中学习，在学习中提升。

　教师工作总结3

　20xx年8月，带着一份憧憬和期待，有幸参加七星区教师交流活动，与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认真学习，扎实工作，尽己所能，出色地完成交流任务。一年的时间已结束，此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅，现将这一年工作心得总结如下：

　一、领导关怀，同事帮助，为工作打下坚实基础。

　到樟木小学的日子里，首先我最大的体会就是我校领导的关心及老师间的互助与合作，使我感到了家庭的温暖，这个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作氛围，使我们能够安心工作，免去了后顾之忧。

　在校期间，我严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名交流老师，学习樟木的教学经验。我深深地感觉到樟木小学老师强烈的责任感，他们关爱每一位学生。到樟木以后，我下定决心，不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。

　二、锐意进取，学有所获

　1、深入学习。来到樟木小学，校领导安排我任教二年级语文学科教学兼班主任工作。虽然之前有过班主任经验，但是对于农村的孩子，作为班主任的我还是对班上的孩子进行因材施教，班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，在应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。因此，要教好思想既单纯孩子，班级事务，自己能做的，努力动手去做，以身作则，并培养学生的能力；重要的是要从心底爱这个班，就像是自己的家一样，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。

　2、搞好教研。交流之初，在科研处教学视导中，主动进行听课、评课，认真吸取老师们的先进的教学模式和教学方法，让我的教育理念得到了进一步更新。通过听课、看校园，接触师生，让我深感城乡交流的重要性和必要性。

　业务学习中和老师认真交流，谈教学得失，谈教学方法，参与集体备课，并积极参加教研教改，始终坚持与其他老师一起探讨、研究怎样搞好各项工作，根据制定的工作，及时创新性地完成并总结，真正将工作落到实处，为实现打造教育共同体而不懈努力。通过上公开课、听课、评课，相互交流活动。无论是教育还是管理都让我耳目一新，例如，在学校进行“同课异构”教学比赛中，我就领略到了优秀教师在课堂中对教材不同的解读和剖析。对教学过程中的手段和方法的处理。在集体备课中，将和同年级的教师一起钻研课文，集思广益，对单元中强调的重难点一一突破，扎实开展教学工作，这样浓郁的教研氛围使我的教育视野得到了进一步拓宽。

　三、交流感悟和建议

　1、通过教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。

　2、在樟木小学的学习中，让我感受到该校的教育教学范围很浓烈，教师的责任心很强，积极性也很高涨，但是对在学生活动方面能更加的丰富些，学生的综合素质会更加强，可以根据实际情况发展学生的“第二课堂”，可以借鉴他校校本特色开展“学生社团活动”，让学生在“动”“静”结合的环境中学习，让课堂变为学堂，让学校成为学生的乐园。

　在本次交流活动中，再次感谢樟木小学领导和老师们对我的关心和帮助，更感谢我校领导能这次机会和对我的培养。

　教师工作总结4

　20XX年9月，我有幸成为了教师交流队伍中的一员，由薄弱学校进入百年名校进行学习。初到北海小学，对这里的方方面面没有太多的了解。为了让我们尽快适应新的教学环境，做好工作，学校领导在生活和工作上给予了我们很多照顾，使我们已经开始按部就班地进行工作和学习。现把这一年来的工作和学习情况以及自己的体会做一总结：

　 一、思想情况

　从薄弱学校来到百年名校，刚开始我的思想压力很大，面对新的教学环境，对自己的业务水平产生了怀疑：能不能胜任这里的课堂教学工作？在教学教研方面和这里的教师有多大差距？一系列问题使我困惑、迷茫，不知所措。还好，校领导周全的考虑使我们一点一点地融入这个学校。学校为我们安排了指导老师，让我听课学习，了解学校，了解学生，了解教学程序，同时了解校纪校规。阅读北海小学校刊，了解其精神风貌。

　经过这种过渡，对学校有了全面的认识，变得熟悉起来。这对我的教育教学观产生了很大影响，让我有了更深刻的认识：树立“人才多样化，能成才”的人才观，树立“德智体美全面发展”的质量观，树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的价值观；正确对待学生“寸有所长，尺有所短”的客观现实，能够蹲下来和学生说话，睁大眼睛发现每位学生的优点，要尽最大努力对学生进行扬长教育和信心教育，为学生的美丽人生奠定基础。我调整好心态，逐渐适应了这里的学习和工作环境。

　 二、学习工作情况

　通过向指导老师学习听课，我看到了新课程教学理念的渗透，课堂教学组织方式的多样化，课堂整体设计新颖，学生活动的有效操作性、具体化，教师知识的渊博、语言的严谨、情感的丰富、教态的得体。学生的知识也很丰富，主动参与配合老师，积极思考，提出疑问。为我的教学工作提供了参考，提出了要求。我感觉到自己的差距。校领导听了我的课，并做了准确的评价，我进一步认识到自己的不足，明确改进之处。

　学校安排了我担任四年级五个班的体育教学工作。这一年来，我严格遵守请制度、作息制度，遵守学校教育教学规章制度，服从学校各项工作安排和要求，尽力尽责做好工作。教学中，认真、充分备课，规范书写教案，研读课程标准要求。做到提前两周备课，每上一堂课前，都尽量先听其他教师的意见，好的方法，多多纳，发现备课中遗漏的地方，及时补救；并试学着对其教学进行分析，欣赏精彩，提出意见，提高自己的教研方面的能力。

　课后及时总结，写好教学后记。在备课过程中，认真听取同科教师对教材的分析，知识点的把握度，课堂结构设计思路，解决问题的过程和方法。同时把自己对这一课的认识拿出来请其他教师进行评判，征求意见，改进教学。认真做好听、评课记录，并在之后进行细细分析，学习别人的优点。认真聆听、学习组长对于教学理念、教学思想、价值观教育的讲解。树立新课改理念，实现新课改的目标要求。

　积极带训学校田径队的训练工作，积极开展好群众性体育活动，丰富了学生的课余生活。同时也为运动队选拔了一批后备人才。在这一年中，我认真对待、积极参与各部门组织的各项活动。在区田径运动会中获甲组第五。所带班级在校各项体育比赛中都名列前茅。

　“金无足赤，人无完人”。在北海这一年我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去改进。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，在学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育教学，使我的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

　教师工作总结5

　忙碌的时光总是过得很快，为期一年的交流在留恋中结束。在这一年里，我始终以开放的积极心态，面对城乡差异与工作压力，努力的学习与工作。在这里，我首先被朐小老师的工作热情所感动，我也向他们一样全身心地投入到工作中，并且感受到了工作的快乐。在胊阳小学，我收获了很多，现将这一年的学习工作总结如下：

　 一、完善师德，提高修养

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，朐阳小学教师的敬业精神，使我对教师这个职业的职责和使命，有了更深的认识。交流这段时间让我深深体会到作为一名教师，必须全心全意地热爱自己的工作。

　在工作中，我始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了学生的热爱和尊敬。同时，与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中很好地与老师、学生、家长合作，与人坦诚相处。

　 二、虚心学习，锤炼业务

　“读书—思考—实践—反思—总结”是我每天学习生活的重要组成部分！我仔细阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论上武装了自己。回想这些日子，真的觉得充实而满足！因为我不仅“浇灌着”，更在“收获着”！

　短短一年内在诸多老师的引领下，从课堂教学、班级管理到班级文化建设，自己都有了较大层次的提高，积累了比较丰富的课堂教学实践经验和班级建设经验，学会了课件制作，班级文化版面建设和班级网页。完成了近两万字的读书笔记，撰写了40余篇教育随笔与教学反思，制作了7个课件，听了近70节课；参加了研说教材活动，学校还授予了“研说教材贡献奖”；在朐阳小学与五井小学研说教材交流活动中，我作了展示，受到两校的好评。

　 三、班级管理，和谐有序

　在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的`亲子教育。虽然自己的班主任工作并不是很出色，但我们班的师生关系和谐，我对学生倾注满腔的热情和真诚的爱，走进每个学生，倾听他们的心声并与他们进行沟通，与他们建立了深厚的感情。课上，我充分利用课件进行教学，调动起学生的直观感觉，也调动他们参与学习的积极性；课外，我经常与学生谈心，鼓励他们树起学习的信心。付出总有回报：收获变成笑意洋溢在孩子们的脸，当我听到学生们“老师，我就喜欢上您的课！”的话时，当看到孩子们课堂上聚精会神的表情时，真是激动不已。平淡的生活，给我带来了生活的真味，这样感觉更值得回味，这样的快乐更容易长久？

　学校组织的各种活动异彩纷呈，我认真组织、带领我的学生参加，在“学校集中管理月”活动中，我们班获得“学规范、用规范”优秀班级、“板报、手抄报”优秀班级荣誉称号，在“六一书画展中，获得优秀班级荣誉称号；在运动会及其他活动中，我们班也获得较好的成绩。在这里要感谢我们班语文老师杨老师，他在班级文化建设、班级管理方面给与我很大帮助，感谢丛老师给予的指导，同时感谢朐小所有给予我帮助的领导和老师们。

　 四、服从管理，共同提高

　朐阳小学工作节奏快、任务多，工作期间，我服从领导安排，遵守学校规章制度，遵守办公制度，认真完成学校的各项任务，做到不误事、不误时，今日事、今日毕，每天做到早到校、晚离校，遵守学校考勤制度，获得领导、同事的认可。

　这里，年轻教师较多，我跟她们和谐相处，互帮互助，共同提高。我向她们学习课件制作，她们在优质课评选、平日课堂教学中，我也提出自己的看法与建议，虽然自己水平不高，但课堂经验毕竟比她们多一点。

　 五、做好使者，促进交流

　牢记自己交流的使命，促进发展、促进交流。我把学到的班级管理方法、班级文化版面制作，有效利用早读、站队放学点滴时间等做法，及时反馈给五井的领导与老师；老师们的优秀课件、特色教学及时传递给同事们，做到共享信息、共享；同时，我也把自己在口算教学、学生素养培养等方面的做法带到这里，继续培养学生的自学能力，抓好学生的口算训练，夯实学生的基本技能，所教两个班的数学成绩一直都很优秀。

　教师工作总结6

　在xx—xx这个学年中，我担任八年级和九年级的历史教学任务。在这一年中，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。我从多方面严格要求自己，自觉遵守学校纪律，遵守各项规定，早到校晚回家，积极向老师们学习，用先进的教学手段，掌握先进的教育理念，改进教学方法，培养学生良好的学习习惯，提高学生学习兴趣，扩大学生的知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有，有组织，有步骤地开展。此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，确实是受益匪浅！教书育人的职业是崇高的，但城里和乡村的教师工作都一样平凡和朴实，一样充满了艰辛和汗水。为此，我做到以下几点：

　第一、城乡教育均衡发展的需要是城乡工作的强大动力。缩小城乡差别，搞好学校的均衡化发展、优势互补，让农村和城市每个孩子的都能得到和谐发展和成长，这是社会的要求，也是我们每个教育人的职责。

　第二、锐意进取，不断提高自身素质。

　太谷五中有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，不但这里的师资水平和教育环境比乡下好，而且这里大多数老师都是“多面手”。每位教师每天都上两三节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个小时，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我学习。

　我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。

　第三、主动研究教育教学，推进学校教研教改的发展。

　认真搞好工作，首先就是要搞好教育教学，来到太谷五中，我认真备好每一节课，认真参加每一次的教研活动，平时积极参与到老师们的备课中，发表自己的观点，学习他人的经验。立足学校实际，探讨自主、互助、学习型课堂的教法，培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等，为推动学校一步一个台阶地向更高的水平发展而努力。积极参加听课活动，并及时评课，有针对性的进行教法研究。不但在交流中充实了自己，并在不同的环境中锻炼了自己，提升了自己。

　第四、实施爱的教育，推动教学的时效性。

　爱就是责任。爱学生就要深入的爱，爱学生就要理智的爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为初中的教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们驾驶理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在教学中我用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。用赏识教育，不仅使学生爱动的天性被发挥得淋漓尽致，而且吸引了学生的注意力，还有意想不到的收获。

　在今后的工作中，我将继续立足实际，深入研究，积极探索，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则，研究新思路，取新举措，扎实工作，在推进双方学校教育教学工作中尽自己绵薄之力，今后，要继续发扬优点。发挥自己的优势和长处，改正教学中的缺点，减少教学中的失误，力争取得更大的进步。让学校放心、让家长满意，做一个合格的人民教师，无愧于“人类灵魂工程师”这个光荣的称号。