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济州岛天气预报_济州岛天气预报7天
tamoadmin 2024-07-07 人已围观
简介1.标准韩国语的作品目录本人曾多次在1-2月份去韩国,下面根据自己的体会谈谈关于穿衣的问题。韩国多数地区具有一定海洋性气候特征,比较潮湿,但气温比中国内陆同纬度地区要高一点。2月份韩国东北面的江原道一带还是严寒季节,但东南地区如釜山、济州已经能隐约感受到早春的气息了;而韩国首尔、仁川等地则与纬度稍低的我国苏北地区气候差不多;大邱、大田等地则与南京、上海气温差不多。你作为年轻女性,2月份去韩国的时候
1.标准韩国语的作品目录
本人曾多次在1-2月份去韩国,下面根据自己的体会谈谈关于穿衣的问题。
韩国多数地区具有一定海洋性气候特征,比较潮湿,但气温比中国内陆同纬度地区要高一点。
2月份韩国东北面的江原道一带还是严寒季节,但东南地区如釜山、济州已经能隐约感受到早春的气息了;而韩国首尔、仁川等地则与纬度稍低的我国苏北地区气候差不多;大邱、大田等地则与南京、上海气温差不多。
你作为年轻女性,2月份去韩国的时候,不妨带上以下服装:
1件较薄但质量优异的羽绒大衣,款式要简单,但面料、做工要讲究,千万不要学韩国女人服装繁琐花哨,那样很土很怪。
1件夹风衣,同样款式要简洁,但面料、做工要讲究,如果身材不是很高挑,最好是穿日本式的女式风衣,能掩盖东方女性身材的缺陷。
1件款式简练的羊绒衫
1条较厚的深色长裙
1条浅色的单裤
1双皮靴
1双皮鞋
2套卫生衣裤[宾馆有洗衣服务]
根据居留天数每天1条一次性内裤[毕竟韩国宾馆洗衣服务收费比较贵]
3-4只胸罩或文胸
我想,以上衣服的合理组合足够你去韩国不同地区旅行了。
如:
你到江原道去玩,可以穿上羽绒大衣和皮靴,内穿羊绒衫和长裙;
你到济州岛或釜山玩,穿羊绒衫、长裤和皮鞋即可,如果天气阴再披上风衣足够;
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这个只能查一周内的天气的,如果是要21-27号的天气,还需要等几天
下面这个是济州岛今天到16号的天气,可供参考,
相信不用翻译吧^-^只看图和阿拉伯数字应该能明白什么意思
第一册内容
第一课 元音
第二课 辅音
第三课 辅音?
第四课 元音?
第五课 辅音?
第六课 辅音
第七课 元音?
第八课 元音
第九课 收音
第十课 收音?
第十一课 双收音 ?
第十二课 双收音
接下来是课文
第十三课 问候
第十四课 学校
第十五课 叙述过去
第十六课 购物
第十七课 一天的生活
第十八课 位置
第十九课 订餐
第二十课 季节和天气
第二十一课 顺序
第二十二课 介绍家庭成员
第二十三课 药店
第二十四课 乘车及交通
第二十五课 打电话
第二十六课 相貌,服装
第二十七课 爱好
第二十八课 问路
第二十九课 近况
第三十课 邮局
最后 索引
标准韩国语口语第一课
第1课 ?! 您好!
第2课 好吗?
第3课 ?这是哪儿
第4课 ? 谁呀?
第5课 ? .请给我报纸
第6课 泡菜好吃吗?
第7课 你去哪儿?
第8课 ? 哪里不舒服吗?
第9课 ? .请进!
第10课
第11课 ?
第12课 你忙吗?
第13课
第14课 .喂
第15课 吃午饭了吗
第16课 ?
第17课
第18课
第19课 ?
第20课 ? 什么时候来的
第二册内容
第一课 紫禁城
第二课 预订
第三课 将来计划
第四课 春节
第五课 道歉
第六课 游览万里长城
第七课 制定计划
第八课 周口店
第九课 人物介绍
第十课 机场
第十一课 饮食,味道
第十二课 济州岛
第十三课 打电话2
第十四课 买东西2
第十五课 颐和园
第十六课 银行
第十七课 美容院,理发店
第十八课 金刚山
第十九课 天坛
第二十课 暑假
最后 索引
第三册内容
第一课 自我介绍
第二课 天气预报
第三课 家事
第四课 长江
第五课 兴趣与业余活动
第六课 物品交换
第七课 韩国的节日
第八课 北京旅行
第九课 结婚
第十课 道歉与辩解
第十一课 招待与访问
第十二课 桂林
第十三课 韩国
第十四课 预约
第十五课 运动
第十六课 孔子的故乡
第十七课 申师任堂
第十八课 成绩
第十九课 外貌
第二十课 秦始皇陵兵马俑
第二一课 汉城
第二二课 韩国的生活
第二三课 丝绸之路——东西方文明的桥梁
第二四课 兴夫与游夫
第二五课 环境问题
标准韩国语第一课
初级韩国语教程—第1课 ?! 您好!
生词:
你好! 安宁安宁
安宁地
走,去在
再见
会话 A. ?! 你好!
B. ?! 你好!
A. ? 你好!
B. ? 你好!
A. . 再见!
B. . 再见!
A. ? . 再见!
B. ? . 再见!
1. -?
(1) ‘-?’是尊敬语,是非正式语句尾。
(2) ‘-?’的前边是以元音为结尾的动词词根。
(3) 疑问句和肯定句都可以用‘?’作结尾。只是凭语调来区分它们。
(4) 在韩国语一个动词可以作一个句子。
| ? 走吗? | ?. 走。 | ? 见吗? | ?. 见(他)。2. -
(1) ‘-’ 比 ‘?’的尊敬程度更深。这个用法表示对动作主体的尊敬。
(2) 对于 ‘’ 的回答不是 ‘?’。回答时不用 ‘?’,只用 ‘?’。
| 走吗? | ?. 走。 | 你见(他)吗? | ?. 我见(他)。3. -
(1) ‘-’ 这句话用于第二人称的时候,意味'请-'。
(2) 当用于第三人称的时候'?'只是一种表示礼貌的句尾。
| ?. 请走 | ?. (他)走。 | ?. 请见(他)吗? | ?. (他)见(他)。4. 与中文不同,在韩文用两种方法来说‘再见!’。道别的时候不说 “?”,应该说 “ ”,或 “ ”,这时,要区别主客。
(1) 如果说话的人同时离开一个地方,他们都说 “ ”。
(2) 如果两个人中只有一个人留下,离开的人们应该对他说 “ ”。
最后 索引
标准韩国语目前是中国教授韩语用的教材,但是在韩国,大部分的学校语言班都采用《新标准韩国语》作为教材。新标准韩国语也有中文版。
《新标准韩国语》分为初级一、初级二、中级一、中级二、高级一和高级二,在韩国,一般学校语言考试都要求学生达到中级二即可入学,也有部分学校要求达到中级一。这要依学校而定。
《新标准韩国语》要比《标准韩国语》难度稍高,但是因《新标准韩国语》是韩国学校语言班专用书,所以总的来说要比《标准韩国语》更好一些。当然,也可以两种教材同时接触,掌握的将更多。